Famill charakteristesche. Prouf Charakteristiken vun Famill

An hiren Aktivitéiten, Enseignanten, Psychologen, sozial Aarbechter si mat enger Rei vun Dokumentatioun permanent konfrontéiert. Well et all Joer ergänzt ass, geännert, an heiansdo schwéier all d'Aspekter am Kapp ze halen, datt beschriwwen gin brauchen. Famill charakteristesche ass eent vun dësen Dokumenter Basis. Fir Froen net ze froen, wéi ze fänken der Famill ze beschreiwen, wat Donnéeën ze sammelen, der Haaptrei an deem seng Fro an richteg Conclusiounen mat der Struktur vun der Dokument gin kennt muss wuel, a fir sech e Beispill vu Famill Charakteristiken schafen.

Famill Spillfilmer: wou ufänken?

Ier Dir Famill Charakteristiken opgesat ginn, brauche mer eng Rei vu Virbereedungssëtzung Etappen ze rufflech, als Resultat vun deenen Informatiounen fir d'Dokument versammele gëtt:

1. E Gespréich mat engem Student, säi Verhalen ze fest, benotzen psychesch Techniken fir an der Perceptioun vun hirer Famill Kand ënnersicht, hir psychesch Klima an der Famill Fliessband.
2. Bei der Plaz vun der Kand a seng Famill lieft, dem Akt vum Ëmfro vun Liewensconditioune maachen.
3. Diskussioun ze Elteren iwwert d'Thema vun Relatioune mam Kand. Bewäerten den Ofschloss vun Elteren Engagement an der Schoul Liewen vun de Schüler kënnen an hir Elteren Reuniounen, Check sengem Bridget matmaachen ginn, bei der Institutioun op hir eegen Initiativ.

Zu enger Versachlechung Bild vun der Etude vun Famill Residenz kritt ass besser net eleng ze üben. Dir kënnt de Vertrieder vum Comité 'Elteren molen, e sozial Pedagog oder Psycholog (virun allem am Fall vun Benodeelegten Famillen).

Primärschoul (formell) Family Data

Famill charakteristesche muss mat Basis, Primärschoul Daten op seng Memberen ufänken:

1. Numm, Joer vu Gebuert, Erzéiung, der Aarbecht an Positioun, Kontakt Handyen Mamm, Papp, oder d'Leit, déi se ze schounen.
2. Informatiounen iwwert aner Familljememberen (Numm, Bezéiung zu Schüler, Gebitt vun Aktivitéit, Kontakt Detailer): Grousselteren, Geschwëster an anerer.
3. Informatiounen iwwer aner Leit, déi net Familljemembere sinn, mä eng laang Zäit am selwechten Stoot wunnen (Numm, Sphär vun Aktivitéiten, déi fir de Rescht vun der Famill Kont Kontakt Detailer).
4. Adress fir déi Familljememberen liewen.

Wunnengsbau a Stot Charakteristiken vun der Famill

Déi nächst Etapp ass de Liewensbedingunge ze beschreiwen an där d'Famill lieft. Op dëser Basis, braucht Dir eng Conclusioun iwwert wéi bequem d'Kand do gin ze zéien, well seng Basis brauch ëmgesat.

1. Zuel vun den Zëmmeren, Disponibilitéit vun engem private Raum an engem Kand, eng speziell Plaz fir Entspanung mussen.
2. Konformitéit mat Hygiène Standarden vun Propriétéit: Botzen Regularitéit, clutter de Sall, etc ...
3. Disponibilitéit vun néideg Miwwelen, Raum fir Training oder d'Aktivitéiten, Konscht an der Schoul Lager oder Spillsaachen d'Kand gespillt.
4. D'Konklusioun iwwert wéi Standuert Effet de Succès vun enger Entwécklung vum Kand.

Soziale Fonctiounen Famill

Sozialen an psychesch Charakteristiken vun der Famill d'Kand - déi wichtegst a massive Deel vum ganze Dokument. De soziale Fonctiounen vun der Famill gehéiert och:

1. Status: komplett, onkomplett, mat villen Kanner oder mat engem Kand, Informatiounen iwwert Adoptioun oder Kand getrennt.
2. Financial Famill Sécherheet: wéi stabil Akommes, op wat Faktoren et hänkt (Ënnerhaltgeld, saisonal Aarbecht, Chômeuren oder behënnert Familljememberen), wann e Kand bluddeg Suen, wéi hien déi néideg Saache gëtt (Liewensmëttel, Kleeder, Schoul Ëmgeréits), Tester ob Famill finanziell Schwieregkeeten, d'Art a Weis an deem d'Material Conditioun der psychescher Klima an der Famill Effet (Zefriddenheet, vun inferiority Gefill, Konflikter).
3. Sozial Stabilitéit / Onstabilitéit vun enger Famill, eng Tendenz fir Ofhängegkeet (Alkohol, Drogen, Prostituéiert ronderëm) oder Violatioune.
4. Der Divisioun vun Responsabilitéiten an Funktiounen vun der Haaptrei (Gewalt, finanziell a emotionalen medezinesch, pädagogesch an anerer.).
5. Wien Pärel der formell oder aktuell Roll an der Erzéiung vum Kand. Méiglech, kann dat déi selwecht Leit Leeschtunge. Zum Beispill, Elteren am Ausland schaffen sinn formell Educateuren vun hire Kanner, an Tatsaach, sinn dës Funktiounen vun anere Familljememberen (Groussmamm, Grousspapp) gesuergt, déi an direkter Noperschaft zu de Kanner ass.

Psychesch Charakteristiken vun der Famill

Vun der psychologescher Komponent, déi der Famill Charakteristiken ëmfaasst, dorënner de folgende Haapt Punkten:

1. verlooss Stil (autoritär optrieden, demokratesch, liberal) a seng bestemmt: overprotection, condoning, Negatioun, Perfektionismus, Léift an anerer.
2. Beschreiwung psychesch Klima an der Famill: d'Stabilitéit, Kraaft, Stabilitéit Situatioun Duerchsetze Emotiounen an der Staat (Freed, Agressioun, Kinnigin, Gläichgëltegkeet, Angscht, roueg, etc ...).
3. D'Ausmooss vun Interessi d'Eltere vum Kand Praslin Relatiounen, Leeschtungen, Erfolleg an Léieren Aktivitéiten.
4. D'Präsenz vu gemeinsame Aktivitéiten mat engem Kand, wéi hir Fräizäit an der Famill ze verbréngen, entspriechen d'Elteren an d'Erfolleger an Versoën vun engem Jong oder Meedchen.

Baséiert op dës Donnéeën, kënne mer, wéi effikass a korrekt sinn d'Kand-virgesinn Praktiken Ofschloss, wann hie keng pädagogesch vernoléissegen haten.

Evaluatioun vun Afloss vun der Famill op d'Kand

An dëser Unitéit, gehéieren der Famill charakteristesche Donnéeën iwwert d'Participatioun vun den Elteren an der Schoul Liewe vum Kand an allgemeng Conclusiounen ze zéien.

Aktivitéiten Elteren léieren kann an dëser Fro kontinuéierlech, intermittently oder guer net interesséiert kontrolléieren. Si kann dem Kand senger Wonsch näischt motivéieren oder ginn ze léieren an hir Interessen entwéckelen. Sinn verschidden an der Frequenz Konter Assemblée, der Natur vun der Reaktioun op d'Recommandatiounen an Observatioune Enseignanten (adequat an mëttelméisseg).

Allgemeng Conclusioune sinn op der Basis vun den Donnéeë gemaach: wéi Fluchtweeër oder geschwënn Famill an d'Material, sozial a psycho-emotionalen Niveau, wat Aspekter a wéi d'Entwécklung vun de Kanner ze beaflossen, wat recommandéieren ass Opmierksamkeet fir hir Elteren oder aner caregivers ze bezuelen.

Beschreiwung vun den Aarbechten duerchgefouert mat der Famill

An dëser Unitéit, ëmfaasst de Schüler Famill Charakteristiken eng Beschreiwung vun all de Wierker, déi vun Spezialisten a verschiddene Beräicher mat der Famill gemaach ginn: Interview, psychologesch Berodung, sozial oder medezinesch Personal, Trainingen, Seminairen. Et ass derwäert all de Fäll ze ernimmen, wann an duerch deen hun doheem Visiten gehaal ginn, ob Familljememberen selwer fir Hëllef Adress a wat Ännerungen geschitt hunn (nach net geschitt) als Resultat vun all den Aktivitéiten.

Dëst Beispill Charakteristiken fir eng Famill ass déi iwwergräifend well et all Beräicher vum Liewen behandelt, virun allem Ausbildung an der Ëmwelt an deem d'Kand entwéckelt.

Fonctiounen Famill Charakteristiken an der Aarbecht vum Psycholog

Psychesch Charakteristiken vun der Famill ausser dës Aspekter vun verlooss Stil, psycho-emotionalen Staat kann duerch aner Daten ergänzt ginn:

• déi déngt als Chef vun der Famill (d'matriarchal oder deng Stil vun Decisioun-nees);
• Famill Struktur: oppen (erlaben aner Leit am Krees vun der Famill Kommunikatioun), zougemaach (fir déi Deel kommunizéieren nëmmen mat all aner), gemëscht;
• der Presenz vun Traditiounen;
• wien a wéi huet de gréissten Afloss op engem Kand an der Famill, wéi et de Besoin fir Schutz an Léift realiséiert;
• Onbedenklechkeet vun Familljememberen op der Basis Parameteren (temperament, Charakter, Richtung).

Fir dës Zort vun Aktivitéit am Arsenal vun der Schoul Psycholog ass wënschenswäert eng Method vun "Test Questionnaire Elteren Astellung" Varga an Stolin ze hunn.

Kaart vun Schüler Famill Ëmfroen

Kuerz a vereinfacht kann eng Famill charakteristesche ginn. Beispill ass et eng eidel, mat der folgender Haapt Punkten:

1. Donnéeën iwwert d'Elteren an aner Leit mat der Famill liewen.
2. Adress an allgemeng Beschreiwung vun de Raimlechkeeten.
3. De soziale Status vun der Famill.
4. Material Sécherheet vu senge Memberen.
5. Wat Zort Hëllef gebraucht (Material, psychesch, medezinesch).
6. Wat Zorte vun Aarbecht gemaach mat der Famill eraus.

Ëmfro Kaart - et ass och eng Famill charakteristesche. Prouf Ënnerscheed nëmmen an der Verontreiung vun Donnéeën iwwert de moraleschen a psychesch maachen-up vun der Famill a Conclusiounen iwwer déi sozial a psychesch Confort vun de Schüler.

Charakteristiken vun Benodeelegten Famillen

Op der characterization vun geschwënn Famill ëmfaasst déi selwecht fundamental Daten iwwert Alter, Aarbecht, Material Gutt-Ergoen, all seng Memberen, de Staat wunnt, sozio-psychesch Bild, Methoden vun Aarbecht mat Famill a Conclusiounen.

Mä an dësem Fall axéiert op wat Zort vu Problem Famillen, dat bezitt, den Ursaachen vun Schwieregkeeten, besonnesch hiren Impakt op d'Entwécklung an Erzéiung vum Kand. Wann der Famill am Material wat Benodeelegten ass (Verloscht vun breadwinner, vill Kanner mat der Onméiglechkeet vun voll Material Ënnerstëtzung vun all de Memberen, an sou op. D.), beschreift relevant proposéiert Hëllef (Fléckaarbechte, gratis Puppelchen Liewensmëttel an der Iesszëmmer, etc.).

Wann der Famill net gutt ugefaangen sozial ass oder puermol (Sucht, Gewalt, schlëmmen Krankheeten bedeitendst anerer), dann d'Charakteristiken vun geschwënn Famillen soll op wéi eng Zort vun Hëllef vun Informatiounen ergänzt ginn huet fir d'Kand gëtt, datt fir de Service mat engem mannerjäregen huet him mat schwéier eens Hëllef Liewen Ëmstänn.

Dat ëmfaasst eng Beschreiwung vun de Schüler aus enger geschwënn Famill?

Ech soll déi Foto, wann de Spezialist mat engem Kand aus enger geschwënn Famill ze këmmeren huet, fir der Famill selwer Charakteristiken soll dann de Schüler d'Charakteristiken. Dat ass wéinst der Tatsaach, datt e Kand bedeitend Schwieregkeeten vun Adaptatioun vun der Schoul Erfahrung kann, wat natierlech d'Leeschtungsfähegkeet a Relatiounen an der Equipe Afloss. Esou engem Kand brauch besonnesch Opmierksamkeet op d'Deel vum Léierpersonal an, vläicht, Hëllef Zesummenhang professionnell.

Wann de charakteristesche Famill Schüler an dësem Fall beschreift, bewierkt an Entwécklung vun de Schwieregkeeten mat deem ass et Memberen vum Kand d'Äntwert eriwwer muss weisen wéi dës Schwieregkeeten an et reflektéiert ginn. Dëst ass d'Duerchsetze Stëmmung, Perséinlechkeet Spure, Motivatioun fir Léieren, neatness, Nawell, Wonsch, d'Präsenz vun Frënn, Nawell, Astellung Uerderen a sozial Aktivitéiten an d'Kritik, de Status an der Equipe, schlecht Gewunnechten an aner Aspekter am Zesummenhang ze kommunizéieren.

Charakteristiken vun de Schüler Famill soll d'Ressource ginn, datt net nëmme benotzt ginn kënnen ze identifizéieren, mä och potentiell Problemer an der Entwécklung vun der jonker Generatioun ze verhënneren.