Wéi weider Studien an der Schoul ze kréien? De Programm vun zousätzlech Ausbildung an der Schoul

Zousätzlech Ausbildung - eng Léieren Prozess, fir bei Sëtzung de Besoine vun de Leit an der Verbesserung vun der Haaptrei intellektuell, professionell a speziell Fäegkeeten. Technik baséiert op der Entwécklung vun Kompetenzen bestehend an neie Wëssen Kaf.

Wat ass speziell an der Schoul-edukativ Institutiounen d'Kanner?

Programm Schoul fir virun allem op elementar Kenntnisser vum Kand Kaf. Trotz dëser, bleiwen vill vun der néideg fir Gebai eng erfollegräich Carrière, Liewen Kompetenzen aus der Schoul natierlech. Dofir, probéieren meescht Elteren sécherstellen, dass hir Kand spéider eng Varietéit vun spezialiséiert Kreeser an Rubriken déplacéieren.

Educatioun an der Schoul kann och esou Ziler duerch d'Aféierung vun speziell Coursen an Ëmwelt gëtt. Ënnert den Institutiounen déi Programmer vun zousätzlech Ausbildung ëmsetzen, léinen esou: Lycée (Palais vu Kanner a Jugendlecher, déi jonk naturalist Gare), berufflech (Schoul vun Konscht), Sport, technesch, wëssenschaftlech, sozial Organisatiounen, souwéi speziell (correctional) edukativ Institutiounen. Mä hei, sinn dës Programmer schonns grondleeënd fundamental. Dat ass wat Schoul vun zousätzlech Ausbildung vun de Kanner aus der Schoul normal verschidden ass.

D'Aufgaben vun speziellen Gruppen

zousätzlech Ausbildung Programmer an Schoulen soll als sougenannten soziale Lift déngen: duerch dat eng Persoun entwéckelt, duerfir nei Kompetenzen. Si mécht d'alternativ Méiglechkeeten fir Realisatioun vun kreativ Initiativen Studenten. Zousätzlech, stécht se méi Zuel vu wichtege Funktiounen:

• Et stellt Studenten d'Méiglechkeet vun weider Verbesserung vun der individuell;
• Dat erlaabt Schüler Erfahrungen an engem bestëmmte Beräich spezifesch vun Aktivitéit ze kommunizéieren an deelen;
• Et simplifies der Benotzung vun de Studenten sozial a kulturell Ëmwelt vun Geleeënheet ronderëm;
• stäerkt d'Motivatioun vun den eenzelne Kand op d'intellektuell a kreativ Aktivitéiten;
• identifizéiren héichbegaabte Kanner méi intensiv Entwécklung verlaangen;
• Et schaaft gënschteg Konditioune fir eng fréi berufflecher Orientatioun vun Schoulkanner.

Zousätzlech, ënnert der Aufgaben vun zousätzlech Ausbildung - sozial Adaptatioun vun de Kanner mat enger Behënnerung.

Der Relevanz vun der Wiel vun

Elteren sinn ganz wichteg déi ganz Gamme vun zousätzleche Aktivitéiten ze analyséieren. A wielt déi zu de Gedanken net nëmmen flott sinn, mä et wäert entwéckelen kreativ Fähegkeeten an Talenter. Et ass ganz wichteg, dass si eng Zort Vakanz aus der Schoul ginn, net hir Studien weider. Educatioun an der Schoul ass oft midd Schüler, also Dir der matbréngen an scheinbar jiddweree soll an mengen ob d'Kand eng Regionalarchivar waren. Wann Dir décidéiert gin sécher de Puppelchen op d'Schoul vun zousätzlech Ausbildung ze ginn, mee weess net wat genee Richtung ze wielen, oppassen op de beléifsten Optiounen.

School of Arts

Op et néideg Opmierksamkeet an der éischter Plaz ze bezuelen. No all, traditionell eng Institutioun, déi ze kréien erlaabt primär Edukatioun am Beräich vun der Kultur, ass et der School of Arts. Zousätzlech Studien ze vill Schüler vun esou engem Plan erlaabt Iech déi éischt Schrëtt Richtung rapid kreativ Wuesstem bis e bestëmmte Beruff ze maachen. Hei, sinn Schüler d'Méiglechkeet ginn ze léieren der gewielter Instrument ze spillen, studéiert Ouer Training (Theorie natierlech), Geschicht vun Musek, de Grondlage vun Analyse vun musikalesch Wierker. Ausserdem, sinn all Kanner compulsorily geléiert Piano ze spillen, an engem Chouer sangen an am Ensembel Leeschtunge.

Musekschoul Regionalarchivar Klassen ze déplacéieren erlaabt kreativ Richtung Zesummesetzung a Arrangement. Nom Lycée, ass d'Kand normalerweis kënnen d'Musek duerch d'zu Leeschtunge huet e Sënn vun Rhythmus. Et ass derwäert opgeschriwwen dass Studien an der Schoul vun Konscht Schüler verlaangen, wann net iwwerzeegend Talent, datt besonnesch dammen an Self-Kontroll. Well d'Resultater oft schéngen just no e puer Joer vun nohalteg systematesch Training zu puer kreativ Terrain. Trotz dëser, d'artistesch an ästheteschen Institutioun, School of Art, schaaft Multi-onst Méiglechkeete fir kreativ Beräicherung vun der Perséinlechkeet vum Kand.

Sport Veräiner

Si sinn net manner wichteg. Sport Aktivitéite sinn Promotioun aktiv d'allgemengt kierperlecht Entwécklung vun Schoulkanner, stäerken a seng Gesondheet Schuel. Am Training produzéiert Hautfaarf Kraaft, Beweeglechkeet a Motor Koordinatioun. Ausser den feststellen Aspekt, sinn jonke Sportler méi Ausdauer, Persistenz, Heng Rinnen Self-Vertrauen. Si entwéckelen Kompetenzen Péng ze droen, iwwerwonne Onsécherheet, Angscht, léiere an enger Equipe ze schaffen.

de Sport Rubriken besicht ass virun allem nëtzlech fir Jongen, hinnen Faarfakzenter cumuléierten während Schoul Lektioune Sëtzen op iwwerschësseg Energie an déi gëeegent fir dës Form hëllefen.

Léieren Friemsproochen

Dës electives normalerweis an Schoulen oppen. se brauchen do keng spezifesch Material an technesch huel der Léieren, mä de Spiller drop agestallt Sproochen ze léieren si fir all Leit ouni Ausnam sinn. Et ass néideg e bësse Ausdauer an Duerchhalverméigen géifen. No all, jiddereng vun eis op d'Zänn gebass der Mammesprooch ze Meeschtesch. Firwat versichen net eng méisproocheg ze ginn? Et gëtt nëmmen eng Hindernis: d'Etude vun e puer Friemsproochen geet doriwwer eraus der Norm Schoul Stagiairen.

Vill Elteren dat zousätzlech Sprooch Klassen. Educatioun an der Schoul oft erlaben net d'Kand déi vill Talenter ze entwéckelen. Mä de Besuch extra Klassen oder mat engem Tuteur schaffen Schüler Aktivitéit an Succès ze stimuléieren. Ausserdeem, wat d'Etude vun Friemsproochen, wéi och temporäre, gutt Erënnerung.

Electives fir jonk Schüler

An der Ëmsetzung vun zousätzleche Software ass oft sou Methoden vun den Unterrécht, wéi d'Creatioun vun Problemstoffer Situatiounen benotzt der mental Aktivitéit vu Schüler ze aktivéieren. Och Lounerhéigung der Konditiounen datt d'Imaginatioun, Opmierksamkeet, Erënnerung, Self-Entwécklung an Self-Determinatioun aktivéieren. Et ass also besonnesch relevant ass weider Studien an der Primärschoul.

Fir méi jonk Schüler Klassen sinn oft an der Form vu Spiller ofgehalen. Wéinst dës Aktivitéiten sinn d'Studenten op eng fréi Alter ze Succès konzentréiert, léieren Net-Standard Problemer ze léisen. Fir hinnen zousätzlech Ausbildung Programm kucken wéi eng spannend an engem Krees vun Associates hir eege Fräizäit Dirigent. Klassen vun Schoulkanner an der Schoul ënnerstëtzt Self-Organisatioun, Resistenz op d'Auswierkunge vun ongewollt Ëmwelt- Faktoren, schaaft d'Konzept vun engem gesonde Liewen.

Planung Zäit Studenten

Kanner an d'Schoul vun zousätzlech Ausbildung kann de Problem vun purposeful Fräizäit vu Studenten, loung d'Chancen vun den Effet vun "schlecht Firmen" léisen. Oft dës Zort vun Etablissementer Grupp fir säin Alter ënnerdeelt, an den Ofschloss vun Meeschterleeschtung vum Sujet, der Kommunikatioun tëscht verschiddenen Altersklassen mussen verschidden Grad Erfahrung Spannend. Et gëtt positiv Resultater: de Kanner sozial Kompetenzen entwéckelen mat wéi-minded Leit vun all Alter ze kommunizéieren Gruppen, déi rapid Prozess vun maturation stimuléiert.

Maachen mir zousätzlech Ausbildung an der Schoul Programm brauchen?

Mugs a verschiddene Kapitele vun der Schoul kann duerch dorënner de Schüler am soziale Liewen, voller interessant Aufgaben an Erausfuerderungen de Schoulsystem Plaatz méi, datt an der Decisioun eenzel Approche brauchen. Ageschalt Self-Ausdrock an Self-affirmation vu Schüler, ass et déi voll Entwécklung vun hire Perséinlechkeeten.

Schoul Institutiounen an Schoul, so eng ëmfaassend intellektuell, spirituellen a berufflech Entwécklung vum Kand ze bidden. Zousätzlech, fänkt de Puppelchen ze verstoen, wéi et méiglech ass d'Perséinlechkeet ze Riewen. Wéinst der Integratioun vun Primär- a Secondaire Studente sinn zu verschiddenen Aktivitéiten Équipe, d'Relatioun vun kognitiv a kreativ Beräicher suergt.

Zousätzlech Studieprogrammer fir Kanner sollen als fréi wéi Spillschoul agefouert ginn, also e Kand d'Gewunnecht vun konstante Beräicherung vun hirem Wëssen a Kompetenzen instilling.

De Mangel un Motivatioun den Haaptproblem vun der pädagogescher Prozess

Oft, ähnlech Schwieregkeeten vun Enseignanten vun Schoulsystem Institutiounen konfrontéiert. Den Institutiounen vun zousätzleche Zorte vu Studenten normalerweis eng informéiert Choix maachen. Si gratis an ze decidéieren wat Richtung fir hir Formatioun geschéckt ginn. Wann nëmmen war dëse Choix op se ze Virsuerg Elteren net opgezwong. Dofir, soll Mammen a Pappen froen: firwat, jiddwereen net "erwuesse Problemer" dank Schüler oft eng deene hu mussen?

Et soll d'Golden mengen fest - e Kand muss onbedéngt ginn Zäit ze spillen a Fouss. wann de perséinlechen Raum net genuch no all, ass, benotzt d'Kand fir Fräizäitaktivitéiten zousätzlech Klassen. D'Konsequenze vun deene Informatiounen kann ganz grim gin: aus Kinnigin ze gewaltsam Protest.

Perspektiven

Wunnen an enger moderner Gesellschaft verlaangt eng héich Niveau vun Stress. No vill Wëssenschaftler, ass et eng kreativ Aktivitéit eng effikass heescht vun mënschlech excretion vum Stress Staat ass. Méi Kanner sinn méi ufälleg fir externen Afloss, sou Psychologen recommandéiere se oft an weider Kreativitéit ze engagéieren. Ausbildung an Schoulen, op der Basis Sujeten op dëser Etapp Schwéierpunkt erlaben net Studenten engem genuch Niveau vun kreativ Wuesstem ze kréien, déi enk mat perséinlechen Wuesstem assoziéiert ass. Also, ass d'Conclusioun, datt zousätzlech a fundamental Komponente Schoulsystem Raum vereenegt ginn muss.

Desweideren, an de leschte Joren, si vill Graduéierter mat der Tatsaach konfrontéiert, dass zu e puer Schoulen vu konventionell Schouleducatioun fir Entrée net genuch ass. Dofir, implizéiert de Schoulsystem Programm vun zousätzlech Ausbildung an Schoul oft Finale Ënnersichung, de Resultater vun deem Dokument erausginn trainéiert sinn der Empfang vun neie Wëssen a Kompetenzen evidencing. Dëst erlaabt Iech Är Kënnen expandéiert wann eng Zukunft Beruff ausgesicht.