Klassifikatioun vun Unterrécht AIDS.

Heescht vun Uweisunge zu didactics ass benotzt eng bestëmmte Komponent vun der Léieren Prozess ze bestëmmen. Si vu grousser Bedeitung fir d'Ëmsetzung vun Gestioun an Informatiounen Funktiounen vum Schoulmeeschter. Zousätzlech, vertrieden se e Material oder ideal Objete déi fir d'Entwécklung vun neie Wëssen, praktesch a kognitiv Aktivitéit an d'Équipe vun Erfahrung benotzt ginn. Klassifikatioun vun Léieren Geschir ass net eendäideg, sou verschidden Wëssenschaftler verschiddene Approche zu dësem Thema hutt. berufflecher Formatioun Ariichtungen - eng Waff, datt de Schoulmeeschter an d'Schüler an hirer Aarbecht benotzen.

Moment do ass keen eenzege Klassifikatioun vun Léieren Handwierksgeschir. An Tatsaach, vill vun hinnen a si sinn all anescht wéi all aner hir Basisdaten recommandéiert huet. Also, kann d'Zesummesetzung vun Objeten an Material ënnerdeelt ginn, dat ass, Equipement, Ariichtungen, Training Zäitplang, Computeren, Miwwelen, a perfekt, dat ass symbolesch Modeller, iwwerdroene Representatioune, Experimenter geduecht.

Wa mir am Wanterschlof war wéi Instrumenter fir d'Entstoe vu Quellen sinn Léieren, kënne mir folgend Gruppen z'ënnerscheeden: natierlech - ass en Herbarium, Drogen, natierlech Saachen a kënschtlech - Bicher, Biller, Handwierksgeschir. Et gëtt eng Klassifikatioun vun Komplexitéit. Si gehéieren einfach (Kaarten, Modeller) a komplex (Computeren, Video Tounbänner) Léieren Handwierksgeschir.

Vun der Method benotzt, sinn si ënnerdeelt an statesch, e.g., drënner, an dynamesch, e.g., Video. Zousätzlech, kann Training Ariichtungen ze verschidden Objeten kuckt. Dat heescht, datt si duerch den Enseignant als Klass Journal, oder Schüler als Regierung benotzt ginn.

Klassifikatioun vun Unterrécht AIDS vun der Natur vun der Impakt ass wéi follegt: Halluzinatioune - Recorder, visuell - Miessunge Apparater, Charts, an Audio-visuell - Computer. Zousätzlech, kënnt Dir se an hir strukturell Fonctiounen Gruef. Ugeholl, fir engem Appartement Circuit rappeléiert de Volume - Globe a virtuell - verschidde Multimedia Demos.

Am Prozess vun Trennung vu verschiddene Gruppe vu Unterrécht AIDS NB datt d' Donnéeë Numm och verschidden ass. hire Gruppen folgend kann an dësem Kontext ënnerscheeden ginn: Pabeier - dëst ass eng Magnusson, Laser - DVD, CD-Rom, Electronic - Verschidde Computer Programmer an Geodynamo - Filmer. Och, vergiesst net, datt et verschidden Niveauen vu pädagogescher Inhalt. Op dëser Basis léinen Fongen Lektioun Niveau, dh Léieren Blieder konnte, den nächsten Grupp - op de Sujet Niveau - Unterrécht Material, Léierbicher, an déi drëtt Grupp - um Niveau vun der Léieren Prozess am Allgemengen - de Klassesäll.

Klassifikatioun vun Unterrécht AIDS a Relatioun zu technologesche Fortschrëtt ass wéi follegt: et ginn dräi Gruppen. Éischt - konventionell (Bibliothéiken, Muséeën, visuell AIDS); zweet - modern (Multimedia, Computeren, Medien); Drëttel - Perspektiv (lokal a global Computer Netzwierker, de Web-Siten).

Et ass de Konzept vun didactics an Handwierksgeschir Funktioun Training. Et rappeléiert wéi outwardly manifestéieren Léieren Handwierksgeschir dat exklusiv fir eng bestëmmten Zweck am Schoulsystem Prozess benotzt ginn. Et ass dat eng Léieren Outil bewisen - ass eng vun den Faktore ass de Prozess vun Aus- a Weiderbildung beaflossen. Also wat Fonctiounen kann ënnerscheeden ginn? Éischt vun all eng Léieren Outil der Zäit entworf op der anerer Opfaassung vun Schoulsystem Informatiounen ass ze reduzéieren. Zousätzlech, mat hir hëllefen, et ass eng Transfermaart all relevant Informatiounen. Aner Fonktioun - d'Fähegkeet vum Objet ënner Etude als Ganzt an Deeler ze gesinn. A si entworf, datt d'Aktivitéite vun de Schoulmeeschter a Studenten ze garantéieren. A fir dëst d'Lektioun sollen se ëmmer globaalt benotzt ginn.