Methode vun fréi Kandheet Saarbrécken

De Prozess vun Ausbildung vun de Kanner an der fréi Kandheet Period, charakteriséiert an datt et mat visuell Techniken Boverie ass, wéi Kanner liicht zréckkommen an ëppes wat se gesinn an héieren. Visual-Typ Kanner d'denken erlaabt Erwuessener oft benotzt Beispill wéi Ausbildung Method, weist a weist de Kanner d'adäquate Weeër mat all aner, oder d'Manipulatioun vun Spillsaachen zesummekomm.

Am Prozess vun Équipe vun positive Gewunnechten an jonk Kanner, sollen pädagogësch Methode mat all aner kombinéiert ginn, déi déi dräi Adelskreesser administrativ Perséinlechkeet: Gedanken, Emotiounen an Aktivitéiten. Dofir, virun allem d'Équipe vun hygienesche Gewunnechten ënnert Kanner,, den Enseignant stellt Informatiounen (oder Uweisunge), wéi se gemaach ass, da konsolidéiert dat Wëssen mat der Hëllef vun Puppets a perséinlech Beispill benotzt, wat ass vun Interessi an Curiositéit vun engem Kand. Dann Zich de Prof d'Fäegkeet vun de Puppelchen duerch d'systematesch Verwiesslungen vun et am Dag Zäit.

Wichteg an der Haaptrei an deem pädagogësch Methoden an Praxis benotzt ginn. Zum Beispill, wann Kanner Unterrécht hir Hänn ze wäschen onofhängeg weist erwuessener déi ganz Prozedur op engem Héchststrof, cuffs Kleeder Rolling, lathering hir Hänn mat Seef virun der Opstellung vun der "wäiss consomméieren" vun der erauszekréien a weider wäschen mat waarme Waasser vum fléissendem. Doheem, weisen d'Erwuessener wéi dréchen Är Hänn mat engem Handduch perséinlech a Spillschoul - Single grad wait gesinn. Ënnert der Opsiicht vun der Léierpersoun neit eleng mécht Krunn Waasser Drock an Temperatur, Räucherstäbchen reguléieren a Mëtten seng Hänn ënner Waasser, fléissendem Tour ugefaangen. Eemol Uweisunge léisen, kann den Enseignant e Gedicht iwwer Waasser benotzen, déi Zeechnung seet als Kand Mëtten Gesiicht, "Vodicka, Vodicka, mäi Gesiicht wäschen ...". Dagsiwwer, erënnert de erwuessener Ärem Kand datt Hänn soll no e Spadséiergank desinizeiert ginn, no un der Toilette ginn, ier giess. Monitor der Ëmsetzung vun der Uweisungen an all d'Aktioun als Ganzt gedroen ass, sou laang wéi de Puppelchen dëser Fäegkeet op hir eegen ze benotzen fänkt, ouni Erwuessenen Erënnerung.

Methode vun fréi Kandheet Saarbrécken hunn hir eege Attributer déi hinnen erlaben vun anere praktesch Aktiounen vun der Léierpersoun an der Kand ënnerscheeden gin:

1) Si sinn Duebelstäresystem, i.e. Si hunn zwee an der Interaktioun Équipe Parteien: de Schoulmeeschter koum an Kontrollen der Aktivitéit vum Kand an d'Kand léiert d'Erfahrung, dass et en Erwuessenen iwwerdréit.

2) Léieren Prozess an engem ekonomeschen a Weis, well maachen et méiglech, fir séier an effizient eng nei ausgeriicht Generéiere.

3) Entwecklung Methoden well stimuléieren an der pädagogescher Prozess am Aklang mat den Alter vum Kand regléieren, maachen et méiglech wierksam ze gewannen Fähegkeeten, Kompetenzen a Gewunnechten.

Fir wéi effektiv de Prozess vun Entwécklung vum Kand ze bestëmmen, benotzen Enseignanten eng Method vun der Fuerschung. Dëst ass Wahrscheinlechkeet enger Observatiounsplaz déi mat enger Ënnerstëtzung op den Dësch gemaach ass, sinn se d'Normen vun Kanner entscheet: hir Stëmm, Match oder kierperlech Aktivitéit. D'Experimenter, wéi eng Zort Iwwerwaachung benotzt ass wann Kanner schonn eng bewosst Aktivitéit ugewisen: d'Fähegkeet enger Pyramid ze sammelen, déi entspriechend Lach fir de geometreschen Form, Weeër engem SPLIT Bild fannen. Sou ass eng Situatioun express Schoulsystem Fuerscher fir d'Kand geschaf goufen geléiert Fäegkeete geséchert. Zousätzlech, gëtt et de Besoin fir d'Équipe vun neie Kompetenzen eraus dass Alter soll am Kand senger Aktivitéiten präsent ginn.

Methode vun fréi Kandheet Saarbrécken - dës sinn déi wichtegst Methoden Interaktioun vum Kand an de Prof, deen d'Basis fir zukünfteg Entwécklung sinn. Mat hir hëllefen, geformt Kompetenzen, Gewunnechten, Perséinlechkeet Spure, si Spure Kand d'Charakter fix.