Der Entwécklung vun Opmierksamkeet an der Primärschoul Kanner: Übung, engem Test fir Pfleeg

Der Entwécklung vun Opmierksamkeet vun de Kanner vun der Primärschoul Alter ass fir d'Ausbildung vun der Kand néideg a preparéieren et fir Mëtt a Lycée.

An de leschte Joren ass et eng Hausse Psychologen Oflenkungsmanöver Koppel mat hyperactivity an Kanner vun der Primärschoul Alter. Wann engem Kand selwer net bréngen kann op eppes ze konzentréieren, verléiert et vill vun der Basis Material vun der pädagogescher Programm, ze léieren fir Weiderbildung Succès gin. An esou Fäll, d'Entwécklung vun Opmierksamkeet an der Primärschoul de Kanner. Übung hëlleft dëse groussen Succès ze erreechen.

säi Mandant Opmierksamkeet

All Persoun op de Prinzip vun säi Mandant Opmierksamkeet gebuer. Sou, ënnert der kleng Saachen an d'Kand, an enger erwuessener direkt eng grouss, am gréngen fannen - rout ënnert der donkel - Liicht asw An dësem Method, gebaut ginn .. Marketing Kombinatiounen vun villen Entreprisen.

Eng kleng Kanner (4-5 Joer) säi Mandant Opmierksamkeet Mechanismus ass gutt genuch entwéckelt, dass et einfach ass eppes hell, faarweg ze erënneren. Also, sollen d'Aufgab fir sin Alter Kanner op de Prinzip vun gebaut ginn "- sou vill faarweg."

benevol Opmierksamkeet

Mam Alter, eng Persoun entwéckelt fräiwëlleg Opmierksamkeet, léiert hien ze erënneren a fannen wat se brauchen, amplaz eppes datt Är Aen offänkt. D'Aufgab vun Elteren - de Puppelchen dësem Mechanismus ze entwéckelen. Kand héiert Wierder wéi "Wanterschlof virsiichteg", "zu Klass gefleegter ginn," "un de Schoulmeeschter lauschteren virsiichteg a behuelen gutt", an sou op. etc. bal aus dem Alter vun Grond.

Loosst de Gedanken nach net komplett de Sënn vun "egal," et verstoen mee de Wierder vun der Elteren et kloer gëtt, dass seng Aufgab - eppes oder einfach ze erënneren ze verstoen.

Fragmenter Kand heiansdo net esou vill do net verstoen, wéivill wëllt net ze verstoen, datt d'Aufgab fir d'Entwécklung vun auswiesselen ze Kommen Interessi am Puppelchen ze genannt wat ronderëm him ass geschitt. No all, wann der Crumb faszinéiert ginn, hien wëll eppes ze léieren, wann et eppes wéi et ass, wëll hien et nees an erëm ze widderhuelen (déi selwecht regéiert an Tester).

No deem Prinzip Opmierksamkeet op d'Entwécklung vun der Primärschoul Kanner bedreift, ass d'Aarbecht vun der Method vun der einfach op déi komplex gebaut ginn, esou wéi net Interessi vum Kand ze Angscht ewech, mä net him ginn ze entspanen.

konzentréieren Fonctiounen

Puer Kanner sinn heiansdo ganz schwéier usetzen a kréien eppes ze maachen. Dat ass kloer, well d'Kand vun Pre-Schoul oder Primärschoul ganz aktiv ass, an trëtt un a spillen ze lafen.

Esou Problemer sinn net eenzegaarteg Entwécklung vun Opmierksamkeet, sou Psychologen a Ried Musiktherapeuten an der éischter Plaz probéieren de Puppelchen ze interesséieren, déi him no ass: schéin Biller, Spillsaachen (an de Büroe vun pediatricians). Wann Interessi dobäi wäert "ageholl" ginn, wäert de erwuessener gebass gin him eppes ze léieren. Zum Beispill, weisen d'Bild a soen Iech genee, wéi se op dës oder déi Sujet opgesat ass. "Cloud molen Bläistëft Bewegungen an engem Krees mat. Dat ass richteg, "- weist eng erwuesse Kanner, a begeeschterte Kand hëlt dann e Gummi an ufänken ze schafen. Wéini mat engem Grupp vu Kanner schaffen kann op de Prinzip vun Bedreiwen "deen ass besser". Kand, déi sech d'éischt mat all Aufgab ouni Feeler ze verflichten, encouragéiert.

All Kand soll an der Uweisunge Erënnerung vun verschidden Aktiounen gehaalen gin, sou Fäegkeete sinn zu all Persoun gemaach. Dofir, während Operatioun ass normal, wann d'Kand haart ass all vun hirem weider Bewegung fir eenzel.

Entwécklung vun Opmierksamkeet Problemer

Ganz oft ginn et dilemmas un der Onméiglechkeet vum Kand ze dinn auswiesselen ze entwéckelen, wéinst wat de Puppelchen zréckkommen Schwieregkeeten an der Schoul a mat der aner Kanner spillen.

Et ginn e puer Niveaue vu Problemer:

1. Klengt Volumen. D'Kand kann net gläichzäiteg op zwee Siten konzentréieren an halen se vergiessen.
2. Onbestänneg Opmierksamkeet an aarme hat. Kid puermol kann net konzentréieren laang op eppes, wéi attraktiv wier et kann. An esou Fäll einfach Matcher fir 5-10 Minutte Dag.
3. De Problem vun selectivity. De Gedanken net gebass ass selwer ze bréngen op der Objet ze konzentréieren, wat de Problem ze léisen waren ass, do keen mythologesch denken ass, ass d'Kand versicht alles ze erënneren, datt hien uginn ass, an als Resultat erënneren net näischt.
4. Verdeelung vun Opmierksamkeet. Knapp aus eent Aktivitéit zu engem aneren net wiesselen kann. Hien hëlt eng Zäit no der russescher Sprooch ufänken Aufgaben an Mathematik ze Leeschtunge, soss gëtt hie vill Feeler maachen, obwuel perfekt Material verstan.
5. Déi zweet Zort vu Verdeelung. Déi zweet Problem vun dëser Zort - ass d'Onméiglechkeet vun der Kand um eemol verschidde Saachen ze maachen. Natierlech, gutt, ass wann se op der Aarbecht konzentréiert, mä dëse Mechanismus fir eng voll Liewen waren ass.
6. Benevol Opmierksamkeet. D'Kand kënnt net schalt op Nofro vun engem Aktivitéit zu engem aneren.

Eemol en Erwuessenen kloer definéiert Problem ass, ass et méi einfach ginn, fir Figur eraus, wéi et ze léisen. Éischt muss du genau ze verstoen, wat d'Kand kann nach net do: konzentréieren oder et verdeelen.

Versuch vun Schreiwen - Charaktere Korrektur

Ried Musiktherapeuten, fir festzestellen, ob d'Kand gebass ass op e bestëmmten Objet ze konzentréieren, ginn him engem einfachen Test. An anere Wierder, sichen ob de Puppelchen OPENSKILL selektiv Opmierksamkeet fir z'iwwerpréiwen. Déi éischt Aarbecht, déi bis Kanner ugebueden ass - aus der Lëscht definéiert Symboler ze läschen. Zum Beispill, fir d'Saile vun Kreeser, Felder an triangles läschen triangles. Reegelméissegen der Aarbecht kann Äert Kand eens mat dem Problem vun dispensability hëllefen.

Dës Formatioun ass recommandéiert Dag fir puer mol, awer net peretruzhdaetsya dobäi ginn. De Minimum loung - fënnef mol an der Woch. Ze maachen Kand der Aarbecht enger Minutt uginn ass. Wann fir ee Moment hien Zäit mat Meeschter um Aarbecht ze këmmeren hunn wäert, kënnt dir déi neisten op de folgenden Aspekter komplizéiere:

1. Diversifizéieren Zuelen. Foto déi éischt nei schwaarz Bild, dann (wann méiglech) d'Faarf Schema ze änneren, gouf de Puppelchen net fir Plaatzen sichen, zum Beispill, gréng a kleng Plaatzen. Mä dat ass net keen op beweegt, Faarf soll net vill ginn, a si sollen net méi hell gemaach ginn.
2. Erhéijung vum Volume vun der Aarbecht. Wann d'Kand séier mat dëser Aufgab eens, kënnt dir einfach d'Zuel vun den Zeile a Kolonnen Erhéijung, der Gréisst vun all Bild reduzéieren. Esou gëtt de Gedanken hunn nach méi Opmierksamkeet ze Efforten.
3. Spectateur eraus a verschiddene Weeër. Dir kënnt Äert Kand Offer am proposéiert KOLONN Felder a Kreeser ze fannen, mä de Kreeser ze ënnersträichen a Felder duerchgestrachenem. Eng ähnlech Aufgab fir d'Entwécklung vun Opmierksamkeet iwwerall praktizéiert Ried Musiktherapeuten.

richteg Texter

Der Entwécklung vun benevol Opmierksamkeet Säit vun Säit kënnt mat enger Ofsenkung vun der Zuel vun de Feeler wann schreiwen. Sou, genuch entwéckelt Kand muss mat Schoul dictations op der russescher Sprooch ouni Problemer eens. An de Puppelchen séier ze Bréiwer an Zuelen benotzt krut, amplaz Symboler, wéi an der viregter Übung, hien ugebueden den Text ze liesen, ass bekannt Feeler ze enthalen. D'Aufgab vun enger klenger Schüler - dëse Feeler ze richteg.

Text Beispill: "Am Gaart mat meng Groussmamm gewuess vill cucumbers. Groussmamm gutt iwwerleeën ofgeschwächt. Am Wanter NS wäert Kiischtebléien Gebeess. Mamm kaaft mngo Kiischten fir eis. Ech am gutt kshole, ech super otletki hunn. Meng lrug Fussball gespillt, an Masha liest kngu. Am Wanter hu mer ausserhalb Bléi Mimosa. Waarme Wand fréie Sparten vun Rowan letm ... "

Enger erwuessener Préavis direkt Problemer an dësen Virschléi, och just gescannt, ouni un d'Essenz duerfir do. Allerdéngs kann stray Kand meescht vun dëse blots liicht oder just Basiskenntnisser der Kontroll ze leeden, datt net ee Wuert verstoen huet. Erausfuerderunge fir de Kont sinn entworf Kand ze léieren d'Fehler ze virdrun, awer net vun den Zeile liesen.

De regelméissegen Passage vun dësen Tester koum d'Entwécklung vun Opmierksamkeet. 6 Joer - et net heeschen dass dir weider kann ëm d'Haff ze lafen, ëm de Besoin de Gedanken engem Ofhuelung ze léieren.

Als Regel, si kuerz Texter Kanner éischt entscheet, mat Zäit bitt am Kader sinn waarden an enthale méi grammatesch a logesch Fehler. Déi einfach logesch Fehler, déi Kanner 6-8 Joer verstoen muss - ass de Bléiennuecht vun eppes dobaussen am Wanter.

D'kontrolléieren ass vun de folgende Critèrë gemaach:

1. Net 1-2 Feeler fix - eng héich Niveau vun Opmierksamkeet.
2. Net 3-4 Feeler fix - zefriddestellend (Moyenne) Niveau.
3. Net méi wéi 5 Feeler korrigéiert - niddereg.

Je den Niveau vun Ried Musiktherapeuten plangen mam Kand opgesat.

Test Hugo Myunstenberga

An eiser Zäit, ass et néideg der Entwécklung vun Opmierksamkeet an der Primärschoul de Kanner ze stimuléieren. D'regéiert am 20. Joerhonnert däitsche Psycholog proposéiert Hugo Myunstenbergom perfekt hëllefen Kanner net nëmme méi gefleegter ginn, mä och Vocabulaire Wierder ze erënneren.

D'Essenz vun der Übung ass engem zesummenhängende Schreiwen Wierder, vläicht gemëscht mat all Bréiwer. An d'Wuert ass bekannt falsch geschriwwe datt de Puppelchen korrigéiert ginn soll. Zum Beispill: "IRTGARATNRGYABLANYASCHLGNTYUPKATRNO" (an dëser Linn sinn d'Wierder "Persoun hätt", "yablanya" an "yupka"). String kann arbiträr laang gemaach ginn, mä fënnef bis siwe Wierder ass genuch, soss Kand midd kréien kann an Ufank bis Akt.

Déi zweet Versioun vun der selwechter Test fir d'Équipe vun Opmierksamkeet ass engem zesummenhängende Schreiwen ganze Sätz ouni auslännesch Bréiwer. Als Regel, sinn Enseignanten an Ried Musiktherapeuten markant Spréch, limericks fir d'Entwécklung vun de Kanner an d'Horizont geholl. Zum Beispill: "kaksgusyavoda" (wéi Waasser ugefaangen eng Int) oder "vtihomomutechertivodyatsya" (nach déif Waasser lafen), etc. dësem Test Übung als Spill ze presentéieren, ass et einfach e Kand vun der Onofhängegkeet vun der russescher Sprooch, weisen markant Spréch an Saachen ze léieren, ze erweideren .. sengem Vocabulaire.

Mathematik an Hëllef

Et gëtt souguer e sougenannte mathematesch Übung, entworf fir Kanner vun 1-D an 2 Klassen. D'Bedeitung vun der Übung ass, datt den Enseignant e puer verschidden Zuelen an Operatiounen mat hinne bitt, muss Kanner duerch dës Aktiounen vergiessen Minière an déi doraus resultéierend Zuelen erënneren. Natierlech, hänkt d'Schwieregkeet vun der Aufgab op den Niveau vu Formatioun a Programm Material. Mee et ass besser déi Beispiller ze betruecht:

1. Fir Klass 1 oder Virbereedungssëtzung (Profiséquipe) Group: et ginn zwou Zuelen - 5 an 8, aus der zweeter subtract éischt, da 2. schreiwen Foto. Äntwert: 5.
2. Fir 2. Klass: et ginn zwou Zuelen - 12 an 35. Déi zweet Ziffer vun der zweeter Rei, Artikel fir d'éischt Ziffer vun der éischter Rei, da Foto 4 méi, subtract 1. schreiwen. Äntwert: 9.
3. Fir d'drëtt Klass: et ginn zwou Zuelen - 26. an 58. falen déi zweet Ziffer vun der zweeter Zuel an déi zweet Ziffer vun der éischter Nummer. Féngeren 'Resultat vun 2, da 4. schreiwen Gruef. Äntwert: 7.

Math Matcher fir d'Entwécklung vun Erënnerung an Opmierksamkeet, hëlleft net nëmmen d'Kanner ze sech opléisen, mä et ass interessant a spannend. Mat der Hëllef vun inhaltlech och déi onrouege Kand kann gemaach gin op de Buedem ze relax a sëtzt.

An hei ass en anert Beispill, genannt ass "digital Dësch." Erwuessener ass Feld vill vun 1 bis 20, zum Beispill bei verschiddenen Engelen vun Zuelen Fragmenter. D'Aufgab vun der Kand - ze "sammelen" d'Zuel vun den Dësch an Uerdnung.

Soubal hien déi nächst Nummer fënnt, da weist et seng Fanger an rifft op him.

1	5	10	3
13	15	17	8
19	7	20	12
4	11	2	16
9	18	14	6

Kanner vun der Primärschoul Alter, als Regel, wéi ähnlech Studien. Op der Basis vun dësem Spill, kënnt Dir mat e puer arbiträr agefall ass:

1. Bléck an Numm all d'Zuelen an Uerdnung vun 1 bis 10.
2. Bléck an Numm all déi, déi an der Bestellung vun 10 bis 1.
3. Verbonne vun Linnen, all Zuelen op Bestellung vun 1 bis 20.

Dir kënnt e groussen Dësch huelen: vun 1 bis 30, vun 1 bis 100 Et all op der Alter vum Kand an Duerchhalverméigen hänkt. Dësch mat Zuelen vun 1 bis 100 ass besser Kanner vun 8-9 Joer ginn. Als Regel, 6-7 Joer ale Kanner hunn net genuch Duerchhalverméigen fir dës Wäerter. Mä wann d'Kand am Self Aarbecht interesséiert ass, dann firwat net?

Ring Method

Landolt Ring Method war am spéiden 19. Joerhonnert proposéiert, a gouf direkt als Stimulatioun Vitesse vun schreiwen an Opmierksamkeet Entwécklung unerkannt. 7 Joer - de Maximum Alter bei deem Spill benotzt gin kann. De stäerkste oft benotzt si scho vun kindergartens am spéiden 20. a fréien 21. Joerhonnert.

D'Bedeitung vum Spill ass, datt de Schoulmeeschter en Dësch mat zwou Aarte vun Réng (Kreeser) gefëllt virbereet. Déi éischt Formatioun vun Réng huet eng Géigewier um Top, an der zweeter, zum Beispill, op der lénker Säit. Kand versuergt fir 5 Minutten verschidde Linnen duerchgestrachenem déi gréisst méiglech Zuel vun de Réng. Déi éischt Zort vun der horizontal Linn, déi zweet - op der diagonaler.

Dir kënnt d'Zorte vu Réng variéieren: .. No engem Ugrëff iwwert déi lénk Säit, ënnen, ënne riets (diagonaler), asw Mä halen vergiessen Entwécklung vum Kand senger, ass et eigentlech néideg dass an ze erënneren wéi duerchgestrachenem gin. Während dem Training, all Minutt den Enseignant seet, "Häll," an der Kand héichgehalen Bindestricher an eng Plaz, wou et de Wierder séier. No 5 Minutten den Enseignant seet, "Arrêt" héichgehalen de Gedanken zwee horizontal Sträifen op der Plaz, wou hie seng Aarbecht gestoppt.

Niveau Kand Opmierksamkeet ass duerch déi folgend Formule berechent: S = 0,5N - 2,8n: 60, Hellef:

• S - Niveau vun Opmierksamkeet.
• N - Zuel vun richteg duerchgestrachenem Zeechen (Réng).
• N - Zuel vun Feeler.

Wann den Index S méi wéi 1,25, huet d'Kand eng héich Niveau vun Opmierksamkeet, 1.00-1.25 - Moyenne fräi, 0.75-1.00 - Moyenne, 0.5-0.75 - niddereg zefriddestellend. Manner wéi 0,5 - Ganz niddereg.

Dësen Test ass an enger kuerzer Zäit vun Zäit zu Betreiung kann den Niveau vun Entwécklung vun all Kand vun sin (fir déi Deel) a Primärschoul Formatioun.

"Beetle op der Wiss"

Kand senger Leeschtung, gëeegent a Schüler, an doshkolyatam. Den Enseignant offréiert Kanner kleng Këscht op der Zell géinteneen (Dimensiounen 5 x 5 Zellen). An engem Eck do ass eng "Käfer" datt dëst Terrain ze iwwerwanne muss.

Den Erwuessenen erzielt d'Kanner, wéi de Fuedem op der "Kaart" verschwënnt, zum Beispill engem Zëmmer, zwee nach riets, véier an d'Kanner etc. Kann net erfëllen oder markéieren, wou de Féiert ass, mä no e puer Aktiounen huet de Léierin "Stop" genannt. De Kärel "stoppt", an d'Kanner oder de Kand sollten erzielen, wou hien ass bliwwen. De Feld ka kucken wéi d'Bild hei drënner.

Dës Aufgaben fir d'Ent- wécklung vun der Opmierksamkeet hëlleft all Kand méi lass wéi Dir sidd a bereet fir Adulthood. Zousätzlech fannt Dir Klassen mat enger onlimitéierter Zuel vu Kanner. D'Haaptelement ass Zäit ze maachen fir all d'Äntwerten ze kontrolléieren an net selwer verwiesselt ze ginn.

Worte a Faarwen

Dës Ausübung gëtt fir Kanner vun der Primärschoul mat enger entwéckelte Lieskompetenz benotzt. Viru méi Alter ass 7-9 Joer.

Vläicht ville si scho mat dëser Art vu Bewegung vertraut sinn, kann se an der Form vun engem Spill oder als Test fir Vue huelen. D'Essenz ass einfach. De Schoulmeeschter bidd dem Kand eng Lëscht vu Faarwen: rout, blo, gréng, giel, violett, etc., awer hir Nimm sinn an enger anerer Faarf geschriwwe ginn. Zum Beispill gëtt d'Wuert "Giel" a Rot, "bluar" - gréng asw. Geschriwwe. D'Aufgab vum Schüler ass fir d'Wuert ze kucken an ze soen wat d'Faarf ass. Wéi kann d'Ausféierung kucken kënnt an der folgender Abbildung.

Wann 9 vun zéng Kär wortlech korrekt genannt goufen, da huet d'Kand e gudde Level vun Opmierksamkeet. Wann 6-8 ass duerchschnëttlech. Wann 5 oder manner - niddereg. Bei Fällen mat engem nidderegen Niveau muss d'Ausübung deeglech getraff ginn, et mat der Spillplaz an aner Aufgaben ze gruppéieren, sou datt de Kand net langweileg gëtt a gestoppt. Dës Aufgab ass d'Form vun der Opféierung vu jonke Schoulkanner, d'Ausübungen vun dëser Art sinn net nëmme interessant, mee och d'Fäegkeet vum Liesen ze entwéckelen.

Associatiounen

Am Training fir d'Entwécklung vun Opmierksamkeet bei jonken Studenten, Übungen iwwer dem Thema "Associatioun" ginn als zousätzlech beinhalt. Allerdéngs hëllefe se dem Kand perfekt an esou abstrakt Denken ze entwéckelen an ze léieren wéi ze zéien.

Virun Ufank vum Spill sinn d'Erwuessen eng Lëscht vun Objeten oder Objete vum Prinzip "vu einfach bis komplex" gemaach, am Allgemenge soll et net méi wéi 10 Szenen sinn. Zum Beispill: e Haus, e Busch, e Poulet, e frëndlecht Kand, e Mann ze schreiwen, meng Mamm preparéiert, en Lehrer an der Tafel, e Ballon am Himmel. D'Aufgab vum Puppelchen ass fir déi éischt Lescht zuerst ze lauschteren, da klickt d'Objete esou séier wéi 20 Sekonnen, fir datt hien spéider eng komplett Lëscht vun Biller reproduzéiere kann.

Wann d'Kand net méi Zäit fir 20 Sekonnen Zäit huet ze maachen, da setzt d'Erwiel erëm d'Lëscht erëm. Maximal Diktate: 3 Mol.

Zapominayka

Also weis duet vill Spiller fir d'Entwécklung vun der Erënnerung a Respekt fir Kanner. Am Prozess vun der Kand sinn net nëmmen d'Kompetenzen gemaach mee och raimlech denken.

Fir d'Spill brauch Dir e puer propper Blieder vum Pabeier a regelméisseg Knäppercher. Den éischte Géigner nennt sech dräi Knäppercher a stellt se op senger Bicherpabeier an enger bestëmmter Uerdnung op, deelt den zweete Spiller (Kand) fir un d'Buttons vun der Knäpper ze erënneren (maximal 20 Sekonnen), a schreift dann de Set mat engem zweeten Blattpapier. D'Aufgab vum Kand op sengem Blat ass d'Knäppchen an déi selwecht Manéier wéi säi Géigner (erwuesse oder Kand). Iwwer Zäit, ofhängeg vun Alter oder Evolutioun, kënnt Dir de Spill komplizéiert maachen: add more pugovichek, ze weisen e Blatt Zellen an setzen d'Knäpper an hinnen.

Sich no Bréiwer

Entwécklung vun Erënnerung, Opmierksamkeet, Säit vun Säit denken mat der Expansioun vun dem Stadion vum Kand kënnt, ass et net ouni Liesen a Schreiwen Kompetenzen. Also, de nächste Spill genee wéi d'Formation vun dëser Fäegkeet.

De Kand gëtt e Blat mat zielegenden Bréiwer proposéiert. D'Kand muss Wierder aus dëse Bréiwer op d'Adultgruppen sammelen. Zum Beispill, en Erwuessenen seet: "Sot mir, wéi Dir Äre Numm schreift" - an de Kand, dee sech ausdréckt, weist op d'Bréiwer vum Numm an enger bestëmmter Ordnung.

Hunters

De Niveau vun der Entwécklung vun der Opmierksamkeet hänkt direkt vun der Fäegkeet vum Kand fir d'Selbstkontrolle, wann de Baby léiert sech selwer ze berouegen, ouni d'Hinheeten an d'Kommentaren vun Erwuessener, da mécht hien e méi Schrëtt fir d'Erfolleg vun der selektiver Opmierksamkeet. Dëst Spill ass ideal fir Kanner vum Puppelcher / Alter.

D'Erzéier oder d'Elteren erzielt de Kanner (méiglecherweis eng Grupp vu Kanner), datt si Jäinjere sinn a si mussen all Klang am "Bësch" héieren, sou datt et net gutt Gutt huet. Fir eng Zäit d'Kanner solle ganz aarm sinn (bis zu 5 Minutten). Da sot den Erwuessenen wat se héieren hunn. Vläicht wäert et Dieren oder Buedemplécke kreéieren, de Kaméidi vun Autoen ausserhalb der Fënster.

Dir kënnt d'Verbindung mat dem Spill an aner Erwuessen verbannen, déi Kläng erstellen. Zum Beispill, d'Klingong vun enger Klack oder de roselleche Blieder, wann et keng Wind ass. Hei brauche Kanner net nëmmen Kläng ze héieren, awer och ze soen, se ze spéider ze soen. Zanter entwéckelt an Opmierksamkeet, an Erënnerung, an Motor Kompetenzen vum Kand.

Dofir sinn d'Besonneschkeeten vun der Entwécklung vun all Kand oppene individuell, mä déi Methoden, déi vu Léierpersonal a Spëtzentherapie erfonnt ginn, léist all d'Kanner erwaart ginn a liewt e glécklecht vollbräicht Liewen ouni Probleemer mat de Mechanismus vun der Opmierksamkeet.