Kanner mat enger Behënnerung - Kanner mat enger Behënnerung. Programmer fir Kanner mat enger Behënnerung

De stäerkste effikass Manéier vun Training Organisatioun fir behënnert Kanner am doheem Akten als Erfindungen Form, wat de Gebrauch vun fortgeschratt Informatiounen a Kommunikatioun Technologien handelt.

Als Deel vun der Léieren Prozess, wat dén ëmgesat ginn, fir all Schüler kann duerch eng speziell gemaach ginn Stagiairen, ugepasst un seng individuell Onofhängegkeet vun Gesondheets- a Besoinen (Pläng fir weider Training an der gewënschter Beruff Maîtrise).

Wéi der Acronym steet fir d'Lëtzbuerg?

Et ass relativ heefeg an mengen Behënnerungen. Anere Wierder, Kanner mat enger Behënnerung - Kanner déi verschidden Arte vu deviation (mental an kierperlech) hunn, eng Violatioun vun den natierleche Laf vun hirer Entwécklung globale dauernd, am Zesummenhang mat deem se net ëmmer kann eng voll Liewen a Féierung gaangen.

Als Deel vun der pädagogescher Aspekt kann zu engem méi schmuel Definitioun formuléiert ginn. Kanner mat enger Behënnerung - Kanner déi eng Violatioun vun psychophysical Entwécklung ginn hunn (Ried, Visioun, héieren, locomotor System, Intelligenz, etc.), a si verlaangen oft speziell entwéckelt Formatioun an der Edukatioun.

Distanz Léieren behënnert Kanner

D'Recht op Bildung huet fir jiddereen eng Prioritéit vun sozialen a kulturellen Recht gi wéinst der Tatsaach, datt et als Sphär vum soziale Liewen gesinn ass, déi bedeitendst Effekt op der mënschlecher Entwécklung Prozess.

An modern Konditiounen ass et dëser Kategorie vu Bierger wéi Kanner mat enger Behënnerung, et Problemer (juristesch, finanziell, organisatoresch, techneschen a sozial) mat Bezuch op d'Méiglechkeet vun hirer Ëmsetzung konfrontéiert. Am Zesummenhang mat dësem bestëmmte Kontext a begruewen duerfir déi konstitutionell an legal Mechanismus Etude d'Recht op Erzéiung ze garantéieren.

Ausbildung vun de Kanner mat enger Behënnerung vun heescht vun Distanz erlaabt all Kand eng qualitativ héichwäerteg Ausbildung onofhängeg vun der besonnesch Plaz vum Léieren ze bidden. Intelligent Wëssen duerch Ëmwelt Informatiounen Rechenzäit stellt d'Kand mat der Méiglechkeet den zoustännegen Kompetenzen waren him an Zukunft ze kréien an an zu engem Foul Existenz am Allgemengen ze schaffen.

An der Praxis, bewisen oft et ass, datt duerch Distanz Léieren Ausbildung Technologien der Accessibilitéit vu Kanner mat enger Behënnerung eng adäquat Ausbildung mécht, wéi och déi voll Entwécklong vun der Basis Schoulsystem Programm vum Secondaire Allgemengbildung.

Virdeeler vun Distanz Learning

Hei, d'Netz Enseignant an Tuteur (Schoulmeeschter-Beroder) gëtt Lektioune Exercice eng speziell Hëllef Flux Beräich, deen als individualization vun der Léieren Prozess duerch eng Rei vun eenzelne-baséiert Modeller vun Organisatioun an Stagiairen an Lektioune benotzt gëtt (je de Besoinen a Kënnen vun dëser Kategorie Studenten).

Der Primärschoul Zil vun Ausbildung hei ass d'Sécherheet vun der Identitéit an d'Kand, an d'Schafung vun gëeegent Konditioune fir säin Ausdrock. Dëst kann duerch ënnerscheet Uweisunge erreecht ginn, wat d'Ausmooss vun Ziler vun Wëssen am Lycée Rechnung hëlt, d'Vitesse vun hiren Aktivitéiten an der Entwécklung vu verschidde Kompetenzen a Fähegkeeten.

Wat sinn d'pädagogesch Institutiounen néideg Konditiounen fir Kanner mat enger Behënnerung gedoe?

Si mussen Fonctiounen suergen, wéi:

1. Erreeche vun erwaart Resultater par rapport zu der Entwécklung vun all Schüler vun Basis Studieprogrammer vun Primärschoul Allgemengbildung.

2. D'Benotze vu béiden konventionell a spezifesch Bewäertung CDM vun akademesch Erreeche vu Kanner mat enger Behënnerung, datt hir Besoinen treffen.

3. Confirmatioun Foussgänger Taux vun Verännerlechkeet vun wichteg Kompetenz vun all Kand mat enger Behënnerung, zesumme mat anere Schüler, an Elteren (oder legal Erzéiungsberechtegten) an der Schoul Personal.

4. Personnalisatioun vun der pädagogescher Prozess mat Bezuch op Kanner mat enger Behënnerung.

5. ugepasste Entwécklung vun der Fähegkeet vun dëser Kategorie vu Schüler mat hire lieweg zesummekomm an kommunizéieren.

6. Entwécklung an Identifikatioun Fähegkeeten vu Kanner mat enger Behënnerung duerch d'Rubriken, Gruppen, Veräiner a Studios, wéi och d'Organisatioun vun sozial nëtzlech Aktivitéiten, dorënner sozial Praxis, d'Capacitéite vun der bestehend Weiderbildung vun Schoulsystem Institutioune benotzt.

7. Zesummenaarbecht vu Schüler mat enger Behënnerung an hir allowable kreativ an intellektuell Concoursen, Design a Fuerschung Aktivitéiten a wëssenschaftlech an technesch Kreativitéit.

8. D'Abannung vun de Kanner mat enger Behënnerung, Elteren a Léierpersonal an der Entwécklung vun der Basis Studieprogrammer vun Primärschoul Allgemengbildung, wéi och an den Design vun der intern sozial Ëmwelt an d'Équipe vun eenzelne Léieren Weeër.

9. Benotzt als Deel vun der pädagogescher Prozess innovativ, Wëssenschaft-baséiert Korrektur Technologien, déi op der spezielle Besoinen vun Schüler mat enger Behënnerung do sinn.

10. Kooperatioun an der pädagogescher Plaz an engem Lycée, an speziell Schoulen, déi mat Bezuch op d'Ausbildung vu Kanner mat enger Behënnerung produktiv Benotzung vun de ville Jore vun Unterrécht Erfahrung erlaben wäerten, wéi och fir dës Ressource déi speziell geschafen ze gëllen.

Also, fir de Besoin fir Kanner mat enger Behënnerung eenzel Programmer entwéckelen, déi onbedéngt hir Elteren Équipe gin brauchen. An dësem Wee ginn se bewosst seng Responsabilitéit mat Bezuch zu der Qualitéit vun hirem Kand d'Liewen, net nëmmen an der Famill, awer och an der Schoul.

Athetos op Kanner: Erlaabt

Si sinn ongeféier 50. Allerdéngs, si all hunn hir Wuerzelen an ongewollt Schwangerschaft a Kierzunge Gebuert.

Déi bedeitendst (dauernd schlëmmen ongewollt Effekter) gehéieren:

1. Fouss dohinner anoxia während Gebuert (zB wéinst knapper entanglement umbilical Golddrot, placenta an virzäitegen delamination al.) Oder méi no Gebuert (virzäitegen Keefer: manner wéi 37 Wochen vun virdrun oder Persoun vu manner wéi 2 kg). Besonnesch geféierlech sinn wéi virzäitegen Gebuert mat caesarean Rubrik unerkannt.

2. D'Präsenz vun intrauterine Aids (cytomegalovirus, toxoplasmosis, Riselen, etc.).

3. streng hemolytic Krankheet vun der Jonker (immunological incompatibility tëscht der Mamm an An et Blutt).

4. puer teratogenic Facteuren d'Mëtt nervös System virun allem am Ufank Schwangerschaft (e.g., ofgeroden vun verbueden Drogen, dorënner ofbaut contraceptives, aussetzt zu Stralung, etc.) Auswierkungen.

An et ass nëmmen e puer Faktore negativ datt Athetos op Kanner féieren kann, an opgrond substantiell schueden op d'Gesondheet vun de Kanner.

Charakteristiken vun Kanner mat sehbehënnert

Wéi schonns uewen, Kanner mat enger Behënnerung deciphered ginn - eng Kategorie vu Leit mat e puer Zort vun Handicap. An dësem Fall - den visuellen Funktioun.

Laut enger Etude vun dëser Kategorie vu Kanner, goufen folgend dem Trend vun der Dynamik vun spezifesch visuell Krankheete identifizéiert:

1. D'Zuel vun de Kanner mat Reschtoffall Visioun (90%) huet däitlech geklomm. Si sinn:

• komplett blann - 3-4%;
• aus Liicht Perceptioun - 7%;
• VIZUS mat enger 0,06 - 10%.

2. D'Erhéijung vun de Prozentsaz vun komplex visuell Krankheete. Mä nëmmen e puer Fäll sinn mat sehbehënnert verbonnen, déi vun enger eenzeger Néierlag seng Funktioun charakteriséiert sinn. Vill Studien an dësem Beräich hunn confirméiert, dass déi meescht Spillschoul 2-3 Aen Krankheet hunn.

3. erop an der Zuel vun Mängel datt den visuellen Krankheet begleeden. Typesch, bezitt se eng Violatioun vun der Mëtt nervös System.

Integratioun vun behënnerte Kanner an sin

Dëst ass de Prozess vu Kanner mat enger Behënnerung am Schoulsystem Institutioun vun der allgemeng Typ Unterrécht. Dës Fro ass ganz bedeitend Opmierksamkeet haut entscheet.

Integréiert Educatioun bedeit, datt Kanner mat enger Behënnerung an sin mussen déi selwecht Kompetenzen Meeschtesch, Fähegkeeten a Wëssen an der selwechter Zäit, wéi de normalerweis entwéckelen.

Dat sin Alter ass als déi gënschteg un der Integratioun vun behënnerte Kanner an der Equipe vun hirem lieweg mat normal Entwécklung ze ginn.

Ausbildung vun de Kanner mat enger Behënnerung an der Schoul

Si sinn et no der Rezeptioun vun der Conclusioun vun pädagogesch an MEDICO-psychesch geholl Kommissioun, déi Ideeë ginn muss, dass d'Kand als Deel vun engem vollstännege Schoul trainéiert ginn.

Do d'stellt och Informatioune mat Bezuch op d'psychesch a pädagogesch Fonctiounen vun Entwécklung vun engem bestëmmte Persoun, wéi och Diagnostice Resultater an dësen Beräicher. Déi jeeweileg Recommandatiounen fir accordéiert Wierker sinn an de Schüler Portfolio gruppéiere.

Bekannt Tatsaach steet, datt den Iwwergank vun sin zu Grondschoul Mauer ass nawell eng Kris, also eng Prioritéit Ënnerstëtzung Service Aktivitéiten stécht präventiv Aarbecht mat Kanner mat enger Behënnerung mat Bezuch op Problemer vun der Adaptatioun Period Präventioun.

Mat wat kann déi Kanner mat enger Behënnerung am Iwwergank vum sin zu Schoul konfrontéiert ginn?

Vun der Period vun Upassung Problemer gehéieren:

• perséinlech (engem héije Mooss vun Besuergnëss Onsécherheet an de Kräften, niddereg Léieren Motivatioun, mëttelméisseg Self-Wäertschätzung);
• sozio-psychesch (eng Rei vu Problemer vu sozialen maladjustment);
• kognitiv (Opmierksamkeet, denken, Erënnerung, Perceptioun, an sou op. d.).

D'Haaptrei Richtungen vun Ënnerstëtzung Service Aktivitéiten

Kanner mat enger Behënnerung an der Schoul mussen uechter d'Formatioun Ënnerstëtzung vun de folgende Beräicher kréien:

1. Diagnostic Mesuren mat Bezuch op emotionalen an volitional, motivational a kognitiv Adelskreesser vun de Schüler d'Perséinlechkeet.
2. Analytesch Aarbecht.
3. Organisatoresch Moossnamen (Schoul psychesch, medezinesch an pädagogesch Consultatioun, souwuel grouss a kleng Personal Reuniounen, Trainingseenheeten, Reuniounen mat Eltere vu Schüler, Enseignanten an Administratioun Vertrieder).
4. Beroden Aarbecht mat Schüler an hir Elteren an Enseignanten.
5. Präventive Mesuren (Ëmsetzung vu Programmer fir um Problemer mat Bezuch op eist Interaktioun adresséieren).
6. Systematesch Korrektur an Entwécklung Aktivitéiten (individuell a Grupp Workshops mat schwéier Schüler adaptéieren).

Klassifikatioun vun de Kategorie vu Persounen, déi vun A. R. Muller

Et ass op der spezifesch Natur vun der Gemeinschaftsrecht baséiert, dat ass, Kanner mat enger Behënnerung kënnen:

• Daaf;
• schwéier vun héieren;
• spéiden deafened;
• blann;
• sehbehënnerte;
• Violatioun vun der Funktiounen vun der musculoskeletal System;
• Violatioun vun der emotionalen an volitional;
• mat intellektuell Behënnerung;
• mat mental retardation;
• mat schwéieren Ried Krankheete;
• komplex komplex Entwécklungsphase Behënnerungen.

Sechs Arte dizontogeneza V. V. Lebedinskogo

Wéi virdru scho gesot, Kanner mat enger Behënnerung - eng Kategorie vu Leit mat enger Behënnerung bestëmmte. Also déi éischt Zort vun esou Akten dizontogeneza mental underdevelopment. Seng typesch Modell - mental retardation.

Déi zweet Zort - verspéiten Entwécklung representéiert poliformnoy Grupp Variatioune mussen (infantilism, leider Schoul Kompetenzen underdevelopment vun héich cortical Funktiounen, an anerer.).

Déi drëtt Zort ëmfaasst mëcht d'mental Entwécklung (Ufank normal, an duerno wéinst Verletzungen oder Krankheeten vun der CNS Verletzung).

Véiert - d'Entwécklung Defizit, deen e psycho-kierperlech Variatioune ass, mä Sujet ze grave Violatioune vu entweder Vue, oder der musculoskeletal System, oder héieren.

De fënneften Vue ass Entwécklung verzährten, duerch eng Kombinatioun vun der uewen Arten charakteriséiert.

Sechsten - eng Violatioun vun de Prozess vun Identitéit Équipe. An dësem Fall sinn déi typesch Modell déi verschidde Forme vun psychopathology.

D'Essenz vun der Aktivitéiten Kanner mat enger Behënnerung am Internat Haiser ze ënnerstëtzen

Korrektur-Entwécklungslänner Aarbecht mat Kanner mat enger Behënnerung - ass an hirer psychescher a sozialer Entwécklung (d'Équipe vun Biller vun positive-sozial gelooss an schliesslich mat der Kultur vun der Gesellschaft, Kompetenzen Training Kompetenzen an alldeeglechen Aktivitéiten) ze hëllefen.

D'Struktur vun der Aus- a Weiderbildung vu Kanner mat enger Behënnerung Entwécklungsphase ass sou datt an all Alter Period gemaach a sech mat ëmfaassend a spezifesch Aufgaben Ëmwelt gëtt.

Wat soll op der Ënnerhalt vun dëser Kategorie vu Persounen déi Aktivitéiten ze duerchbriechen gemaach ginn?

Kanner mat enger Behënnerung sinn eenzegaarteg, sou Ëmwelt Betreiung soll sou vill wéi méiglech individuell ginn. Et verlaangt Moien, Patient an do schaffen. Enseignanten brauchen kloer gin wéi eng Zort vun Unterrécht Methoden beschten ass zu engem bestëmmten Student ze gëllen, wéi hien mat de Schwieregkeeten am Laf vum Training eens ze hëllefen, haaptsächlech fir seng Krankheet dinn.

Schaffe mat Kanner mat enger Behënnerung vun sin Alter heescht hinnen an engem speziell entworf Schoulsystem an Entwécklungsphase Ëmwelt, wéi och d'Organisatioun vun Training sensibiliséieren solle qualifizéiert ginn, déi Rechnung hirem Alter an psychophysical Fonctiounen huelen soll.

Sou, endlech, et soll erëm erënneren der ët mir d'Konzept iwwerpréift. Kanner mat enger Behënnerung - eng Kategorie vu Leit, déi duerch Stéierungen (mental oder kierperlech) charakteriséiert sinn, déi eng speziell organiséiert Approche ze léieren verlaangt.