ÉquipeSecondaire an Schoulen

Charakteristiken un engem Spillschoul Schoulmeeschter Hëllef an Ausschaffe

Studien an gehaal preschools, certifiéert der enker Relatioun tëschent Enseignanten 'Aktivitéiten a Spillschoul Enseignanten. D'peculiarity vun dësem Beruff als eng Educatrice, ass dass Enseignanten an Spillschoul, Zich schaffen an educates Kanner mat hiren Alter Fonctiounen. D'methodical Aarbecht vum Enseignant uginn grouss Bedeitung fir d'Roll gespillt-Spiller, d'Équipe vun Ried Kultur, Kommunikatioun Kompetenzen.

Beruff - Tuteur: Theoretesch Aspekter

Opstellung vun der Perséinlechkeet vun der Spillschoul Enseignant implizéiert konstante Training, de Passage vun de kuerzen-Begrëff berufflech natierlech Preparatiounen. Den Enseignant soll e Goal virbereet, bestëmmen d'ugewandt, de Sujet vun hiren Aktivitéiten, Weeër ze sichen déi Aufgaben ze realiséieren, eng voll Analyse vun hinnen ze üben.

wéi eng Educatrice

Esou e Beruff als eng Educatrice, implizéiert Relatioun folgend Qualitéiten: organisatoresch, strukturell, gnostescher, kommunikativ. Och moder- der Relatioun mat den Elteren, der Fähegkeet Konflikt, Gläichgewiicht, Relatioun mat Kollegen ze vermeiden.

gnostescher Kompetenzen

Gnostescher Kompetenzen dass de Schoulmeeschter a senger Aarbecht benotzt, léist den Niveau vun kognitiv Aktivitéit an Kanner hir emotional Staat ze bewäerten, déi optimal Konditiounen fir eng ze fannen vun Kanner an sin Institutiounen ze wielen. Esou Kompetenzen Educatrice benotzt an der Famill microenvironment vun de Schüler ze entdecken.

Wat soll am Äntwert abegraff ginn?

Charakteristesch fir de Präis Educatrice Dow soll d'Effikacitéit vun hirer Aarbecht mat Elteren spigelen, de gnostescher Aktivitéit mat Psychologie, Physiologie vun Kanner hält. Enseignante an seng Aarbecht ass ëmgestallt Kont ze huelen an d'Onofhängegkeet vun Entwécklung vum Kand, seng zentrale Welt ze verstoen. Fir d'Charakteristiken vun all Kand ze studéieren, de Schoulmeeschter Gespréicher, speziell Fuerschung Experimenter gëtt, benotzt d'sociometric Method, Kanner an d'Behuele vun Alldag, geet der Relatioun tëscht de Kanner kucken. Eng detailléiert Beschreiwung op d'Profiséquipe Enseignant onbedéngt refletéieren der komplett Bild vun Enseignant Performance. Et kënnt zu der Prime Lëscht an z'identifizéieren Wäerter an eng anonym Meenung EMFRO vun Elteren an Kollegen kritt abegraff ginn.

Fonktioun op den Enseignant (am Bréif) sollen d'Fäegkeet vun der Léierpersoun spigelen, seng Spiller drop agestallt fir d'Behuele vun de Kanner, virgesinnen erkennen Problemer vun all Kand reaktiounsfäeger gin.

Differenzen an der Klassifikatioun vun Enseignanten

Jee wéi de Schoulmeeschter versteet de Kanner, ass et eng gewëssen berufflech Niveau (Kategorie) zougewisen. Nidderegen Niveau vun Prof net Pénétratioun vun der motivational Sphär vum Kand bezitt. Den Enseignant ass, bis eng partiell Etude vum Kand Charakteristiken limitéiert. Mat dëser Qualifikatioun Charakteristiken op Enseignant sin Enseignant iwwerhëlt eng Indikatioun vun Onméiglechkeet eng detailléiert Beschreiwung vum Behuele vun am ginn. Am meeschten, ass dësen Niveau typesch fir onerfueren Educatricen déi Erfahrung net mat Kanner hun. Schoulmeeschter mat niddereg Qualifikatioun heescht weisen net Initiativ am Beräich mat der Etude Grupp vun der microenvironment ugeschloss, eenzelne Schüler, ass an eng Analyse vun der Kand senger Perséinlechkeet net interesséiert. Enseignant charakteristesche op Spillschoul onbedéngt esou Momenter spigelen, fir den Niveau vun de Professionalismus fir voll bewäerten.

Fir Mëtt-Niveau éischter Educateuren déif Wëssen a Versteesdemech vun eenzelne Schüler, eng ëmfaassend Etude vun der Grupp. Charakteristiken zu Tuteur sin am Detail geschriwwen, hëllefen Tuteur während Zertifikatioun. High-Niveau professionell sinn kënnen d'Entwécklung vun den eenzelne Kand bis depressiv, plangt weider Aktioun op der erfollegräich Entwécklung vun der Perséinlechkeet preschooler, gesin Zesummenaarbecht mat den Elteren, fir mat Spezialisten: Ried Kiné, Psycholog. Der Identifikatioun a Moosse vun dëse Kompetenzen sollen eng Fonktioun op engem Spillschoul Schoulmeeschter och.

strukturell Aarbecht

Konstruktiv Aktivitéite vun Enseignanten implizéiert designen, Planung, Zesummenaarbecht mat den Elteren a Schüler, Tromp vun Material fir voll-vollwäerteg Schoulsystem an edukativ Aarbecht. Enseignant charakteristesche op Spillschoul muss Informatiounen iwwert geeschtegt Eegentum vun engem Enseignant an esou Aktivitéiten enthalen. Design Kompetenzen vun den Enseignant ass d'Fähegkeet Problemer an der Aarbecht, schafen gënschteg Konditioune fir hir virgesinnen Eliminatioun zu virbereeden. Eng richteg berufflech Planung Aktivitéit vum Kand, just net op eng speziell Sitzung, a während der ganzer Zäit vun der Kannerbetreiung Zentren ass. op der Tuteur Fonktioun fir et Vergi ëmfaasst eng detailléiert Beschreiwung vun der Aarbecht, déi en Enseignant mat sengem Elteren Albert: Psychologie Vertrauen, Léift a Versteesdemech Méi. Elteren, am Tour, erwaarden d'caregiver Empfindlechkeet, Frëndlechkeet, Gerechtegkeet, raisonnabel strictness.

Wat Momenter Punkt am characterization vun enger Spillschoul Enseignant?

Eng detailléiert Beschreiwung op der Spillschoul Enseignant soll Informatiounen iwwert déi voll Anhale vun der Léierpersoun Flichten enthalen. Wat Deel vun der Charakteristiken vun sin Prof ass?

  1. D'Präsenz vun Secondaire berufflech oder héich pädagogesch Ausbildung.
  2. Aarbecht Erfahrung an der Positioun.
  3. Disponibilitéit vun Certificaten vun Réalisatioun vun kuerzer Dauer-Cours'en, Certificaten vun Participatioun an webinars, Seminairen a pädagogesch Konferenzen.

Fonktioun op den Enseignant un Präis muss Informatiounen iwwert d'berufflech Leeschtungen vun den Enseignant enthalen: d'Victoire an der Concoursen a Konferenzen. Zousätzlech, ass et néideg all d'Publikatiounen mat Erfahrung, Meeschtesch Klassen ze uginn, Workshops fir hir Kollegen. Voll Beschreiwung vun der Assistent op den Enseignant soll d'Qualitéit vun der Betreiung vun de Schüler beim Léieren, Ausflich, Aktivitéiten spigelen. Och Rechnung gedroe Kannerbetreiung, Propretéit.

Wat soll eng Spillschoul Schoulmeeschter wëssen?

Hien muss wëssen der russescher Verfassung, déi fundamental Gesetzer am Beräich vun der Educatioun, Kanner an d'Rechter, virun allem sozial a Entwécklungsphase Kand Psychologie. Keng charakteristesch caregiver bei engem Dokter ass en Element déi Methode vun Aarbecht beschreift benotzt Erfolleg Enseignant vun der pädagogescher Prozess ze Leeschtunge. Ënnert déi nei Ufuerderunge war d'Flichten vun de Schoulmeeschter a sengem Assistent, Note d'Proprietairen Method vun Iwwerwachung fir Spillschoul. Gëff ëmfaasst eng systematesch Analyse vun den Niveau vun der Edukatioun, Formatioun vun sin Kanner: fir dës an kindergartens, Enseignanten sollen eng Rei vu Recherche Exercice, hir Resultater analyséieren. Berufflech Pre-Schoul Proff ass ëmgestallt Psychologie Relatiounen, pädagogesch Ethik zu eegenen. Nei Standarden vun Educatioun, an sin agefouert, sinn Educateuren gezwongen ze kontinuéierlech hir professionell Kompetenzen verbesseren, si bezitt de Gebrauch vun Technologie an der Diagnos vun Konflikter, d'Préventioun vun esou Fäll, virgesinnen Léisungen. de Goaler de Schoulmeeschter benotzt modern Unterrécht AIDS, Unterrécht Material, Aarbechtsmaart Standarden, Design a Fuerschung Technologien ze erreechen.

Enseignant, sech an d'Flichten

Educatrice ass responsabel fir Planung an Organisatioun vun Spillschoul wunnen. Hien Albert engem Moien deeglech Aarbecht gënschteg Konditioune fir d'sozial, psychescher a Aarbechtsmaart Adaptatioun vun Kanner ze schafen. A sengem Wierk, muss hien mat engem Psycholog, eng Ried Kiné, eng medizinesch Aarbechter kooperéieren. Baséiert op de Recommandatiounen vun engem Psycholog, Dirigent Educatrice Entwécklungsphase an entwéckelt Aarbecht mat eenzelne Schüler, wéi och mat de ganze Grupp vu Kanner. Mesuren d'Gesondheet vun sin Educatrice ze stäerken entwéckelt a setzen zesumme mat engem medezinesch berufflech. Charakteristiken zu Assistent Enseignant soll och eng Evaluatioun vun den Erfolleg vun dÉxistenz Léierpersonal och.

Wat soll am Charakteristiken vun enger Spillschoul Enseignant reflektéiert ginn?

Um éischten, Bäinumm, Numm an patronymic vun der Educatrice. Weider Notize den Niveau vu Qualifikatioun, Aarbecht Erfahrung an der Positioun. Et wënschenswäert der Dauer vun engem bestëmmte Grupp vu Kanner ze uginn. Charakteristiken (Beispill) an d'Educatrice beinhalt eng Reflexioun vun der Technologien dass während Enseignant Training an extra-Konzeptioun Aktivitéiten, d'Resultater vun edukativ Aktivitéit benotzt ginn. Zum Beispill, kann et fräi Motivatioun vun Kanner ze Zeechnen ze bemierken, haut kennt, Entwécklung vun Sproochkompetenzen. Et ass am perséinlechen Charakteristiken spigelt a wéi efficace war Kanner fir eng bestëmmte Period Training. Zum Beispill, geléiert Kanner jonk Grupp fir 1 Joer schéin applique vun faarweg Pabeier ze maachen, probéiert aus Deeler vun verschidden Aarten, z'ënnerscheeden Objete animéiert a inanimate Natur. Soen an der Virbereedung vun Spezifikatioune op der Spillschoul Enseignant a wéi erfollegräich hien am Kontakt mat Kanner ass. Et ass wichteg ze notéieren, wéi den Enseignant all Kand Schneekereien, seng Elteren vu Schüler. Kann als Industrie, interesséieren an Aarbecht isoléiert a Qualitéiten esou ginn.

Et eng gewëssen am characterization a fir unzeginn Kommunikatioun Kompetenzen Enseignant, déi ëmmer frëndlech Relatioune mat Kollegen gedoe.

Konklusioun

Fir den Enseignant gebass huet erfollegräich Carrière Leeder plënneren weider, setzen op Bonus a laangen Dag Departementer Auszeechnunge, charakteristesche vun et soll kloer a logesch gemaach ginn. Nee emotionalen Komponent an der Beschreiwung vun der Notzen a perséinlech Qualitéiten vum Enseignant ass net erlaabt. Dës offiziell Dokument, als charakteristesche, implizéiert de Transfert vun de beschte professionell a perséinlech Qualitéiten vun der Léierpersoun. Schafen eng ähnlech Dokument kann op hir eege ginn oder der Hëllef vu Kollegen sichen. Besonnesch Opmierksamkeet an der berufflech charakteristesche ass wichteg Verantwortung ze ginn, Organisatioun a kreativ Approche fir hir Aarbecht, Nawell, Begeeschterung fir Betrib. Wann eng charakteristesch op den Enseignant oder Assistent Prof eigentlech ass e Material Prime fir d'Employé zu Form, mécht et zwee Exemplare vum Dokument. One Prouf huet Charakteristiken am privaten Betrib Educatrice Ënnerbewosstsinn, während déi zweet fir Premium Material konzipéiert ass. Fir Fonktioun komplett a valabel, musse gedréckt ginn, wéi och d'Ënnerschrëft vum Kapp sin.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lb.birmiss.com. Theme powered by WordPress.