D'Spezifizitéiten vu Unterrécht 'Gestioun vun Schoulsystem Systemer "am pädagogesch Uni

D' pädagogesch Universitéit geléiert puer spezialiséiert Disziplinnen. De Prozess vun bis allgemeng Froen vun Saarbrécken Léieren, mee lues a lues méi spezialiséiert Nawell ginn, op der kritt Beruff jee. Zum Beispill, ass Comparativ Ausbildung ze Schüler vun der Fakultéit vun Friemsproochen an der Gestioun vun Schoulsystem Systemer geléiert ginn déi nëtzlech fir déi, déi si Planung engem Leedung Positioun an enger pädagogescher Institutioun vun all Zort ze huelen.

Verbesseren der Qualitéit vun der Nawell an e puer Weeër Unterrécht:

1) Studenten sinn motivéiert hiren eegene Zorte vu Schoulen ze schafen, hir eege Unterrécht Methoden a Gestioun, zu der Ouverture vun experminteller Ariichtungen an elementar Schoulen fir spezialiséiert Universitéiten.

2) Wëssensgesellschaft vun der Nawell vun "Gestioun vun Schoulsystem Systemer" sinn an der Form vun Tourismus iwwerdroen, Diskussiounen Daach Material an Diskussiounen. Schüler sinn d'Méiglechkeet ginn ze preparéieren an enger Virliesung op d'Thema vun Nawell liwweren oder eng nei Schoul Gestioun Projet ze preparéieren. Thema vum Projet ass am Viraus mam Enseignant diskutéiert, wéi och d'Zuel vun de Projet Personal bestëmmen. Si kënne vun 1 bis 4 Leit ginn. De Projet ass virgestallt an am Labo diskutéiert. Mee well all Diskussioun iwwert d'Wëssen vum Schoulgesetz baséiert ass, schéngt et dës Gesetzer ze liesen brauch, ze studéieren an analyséieren.

3) Kontrolléiere Test heizou 5-6 a Form vu Froen sinn am Ufank vun all Sëtzung fir weede virdrun kritt Wëssen entscheet. Schüler Formatioun selwer onofhängeg der uerg - op Punkt fir déi richteg Äntwert. Wann den Enseignant eng Bewäertung System entwéckelt, gëtt den Total stoung fir all Klass eng bedeitend Zomm ginn, erlaabt Dir mat deenen konkurréiere déi net mat den Tester oder enger Sëtzung Goalkeeper Zäitsprong hunn.

4) Kontrolléiere Method vun Schoulsystem Systemer sinn Filteren jäerlech am Prozess vun laanschtgoungen vun pädagogescher Praxis. Schüler an hir Spezialitéit enger Serie vun Lektioune mat de Schüler Exercice, Schüler Grupp Gestioun Techniken Ausübe. Zousätzlech Schoul Schüler léieren d'Kontroll Struktur a sinn an dësem Prozess Équipe, präsent op Wiesen déi pädagogesch Rot, am Allgemengen Reuniounen an Versammlung mat den Elteren. Studéiert muselfränkesch Dokumenter op där Basis vun den Institutiounen soll, virun allem, d'Charta vun pädagogescher Institutioun, e Modell Regulatioun op der Grënnung. Als Resultat, Conclusiounen iwwer wat Methoden a Prinzipien vun Gestioun vun Schoulsystem Systemer déi effektiv an der Institutioun sinn.

5) bei der op Nawell "Management vun Schoulsystem Systemer" an der Form vun kreativ Gestioun vum Projet ofgehalen, déi all spigelen soll de Grondsätz vun Gestioun, vum Gesetz iwwert Edukatioun reglementéiert. d'Grondsätz vun humanism, Fräiheet, Demokratiséierung an der Gestioun, der Morale Charakter vun Educatioun, Accessibilitéit a Unitéit vun der nationaler kulturell a pädagogesch Raum: muss de Grondsätz vun Staat Politik am Enseignement Rechnung gedroe ginn.

D'Resultater vun der Qualitéit vun Qualifikatiounen Wëssen ass meeschtens duerch eng onofhängeg Kommissioun iwwerwaacht, bitt de Studenten op de Sujet "Management vun Schoulsystem Systemer" engem Test huelen. Testen ass an engem Joer oder zwee nom Enn vum Cours duerchgefouert. Sou, Devis Experten den Niveau vum Reschtoffall Wëssen, déi normalerweis 50-60% vun der Wëssen vun der Norm vun Nawell "Management vun Schoulsystem Systemer" gëtt soll. Reschtoffall Wëssen bleiwen an der Struktur vun laangfristeg Erënnerung a kann un Zukunft Enseignanten am Laf vun berufflech Aktivitéiten applizéiert ginn.