Et ass mënschlech Natur Iwwerleenheet zu Wonsch. Jiddereen wëll déi bescht iwwerall an all Abléck gin. Dëst geschitt spontan, egal vun de Konditiounen a Méiglechkeeten. Just e Mann yearns fir Unerkennung, eng uerdentlech Evaluatioun vu senge Kapazitéiten an Leeschtungen.
Firwat ass et, dass der zweeter Plaz ass oft méi schlecht wéi d'Nët-Participatioun? Ënnen Linn, natierlech, an mënschlech Natur. De Label "zweet" heescht "net déi éischt, mä ganz no bei se." Huelen, zum Beispill, ënner Schoulkanner an Mathematik Olympiad. All Schüler, deen ënnert fënneften Plaz fäerdeg kann, soen, datt einfach net voll besat, nët richteg Aarbecht op. Hien nennt et einfach. Et ass net kafen Tatsaach, datt een gebass gouf ronderëm se ze kréien. Esou Kënstler ka am Sprëchwuert an carelessness all wessentschaftlech. Awer déi, déi aus dem Ufank op de Championnat do an huelen déi éischt fënnef Plazen, kann net sou soen. No all, huet si all méiglech Efforte. Lucky, deen déi éischt Plaz an, natierlech, wier ganz houfreg, datt et appréciéiert, an de Rescht gëtt voller Trauer a Gléck ginn - well hir Hoffnungen net gerechtfäerdegt huet.
Silver - net Gold. An all Concours ass déi zweet Plaz Präis enger Sëlwer-, gaeren fir Potential Cheffen. No all Spiller, déi de Plaz folgende de Leader hëlt ass den eent bewosst, datt e komplett Victoire et net e ganz bëssen hunn gemaach. Sëlwer- gëtt e Symbol fir dës Leit Goalkeeper Geleeënheet. Dat ass firwat vill Sportler sinn Olympesch Niveau géif ouni Medail ze bleiwen léiwer wéi de "Sëlwer" ausgezeechent ginn.
Schoul impressionéiert
Sëlwer- an der Schoul ass, fir déi entscheet, wien um Enn vum Training ass "excellent" an net méi wéi zwee Moosnamen vu "gutt" am Sujete vun Allgemengbildung Profil. Et ass och "Medaille fir studéiert" genannt. Puer Leit huelen et ouni vill Freed, well studéiert - dëser App e grousse Effort fir de Schoulsystem Prozess ass. Mä et schéngt, datt de Wëllen mat kee Resultat näischt heescht, an gewëssenhaft studéieren, ouni eng Goldmedail net Sënn maachen. Vill Schüler, virun allem weiblech Studenten sinn ganz sensibel op d'Evaluatioun vun hiren Efforten.
Natierlech, ass d'Presenz oder Verontreiung vun der Mënz net bestëmmt ëmmer eng Zukunft d'Persoun, mä de emotionalen Hannergrond, déi vun esou enger Situatioun begleet sinn, kann et Ermächtegung am Mënsch Häerz fir eng Liewensdauer verloossen. All Elterendeel muss drun denken, datt et der Ënnerstëtzung vun der Kand an Adoptioun brauch. Déi, déi "schéngt" eng Sëlwer-, ass et néideg op der mol nach méi wéi déi, déi Schoul fäerdeg mat enger Moyenne Ball.
Sëlwer- kann e Proff ginn, datt Leit wäert féieren ze mengen, dass seng Efforten wäert ni appréciéiert ginn. An dësem Fall ass et wichteg et kloer ze Ärem Kand ze maachen, dass Foussgänger, Medaillen, Ofschlëss a Certificaten - dëst net den Haaptgrond Saach ass. Se do bestëmmt net d'Zukunft vu Mann, seng Geschecker. An, natierlech, hänkt net op se glécklech, Unerkennung, Respekt a Léift. Et ass eppes méi wichteg am Liewen wéi Educatioun. Den Haapt Saach - do sinn net déi bescht fir eng Persoun, mä op d'Idealer ze liewen an datt Dir Iech fir eis Formatioun. Et ass derwäert un, datt et onméiglech ass jiddereen zu weg.