D'Beruff vum Léierpersonal ass d'Basis vun der Selbstverbesserung

Et ass geschitt, datt eng Persoun eng Héichschoulinstitution eriwwer ass, ofgëtt gutt, awer kann net an der Spezialitéit ariichten. Firwat ass dat geschitt? Ënnert déi Haaptgrënn, kann een d'Diskrepanz tëschent der Perséinlechkeet vun der Aktivitéit unzepassen, déi mat der Hand geholl gëtt. Zum Beispill, en Dokter ass ze vill iwwer all Patient gedroe ginn, wat him aus der Noperschaft zu der Situatioun kuckt, sech a riicht ze reagéieren. Oder engem Comptabel ass lass verréckt, wann een net mat Leit kommunizéieren kënnen, mä Dir musst op d'Zuelen an Rapport ze duerchbriechen. Wat Qualitéite fir e Mataarbechter vun engem bestëmmte Beruff ideal sinn, hëlleft de Beruff verstoen.

Léierpersonal an der aktueller Etapp gi vun der Gesellschaft net nëmmen als Leit, déi Informatioun iwwerginn, awer virun allem als Organisateure vun der kognitiver Aktivitéit vun de Kanner. Dofir ännert d'Professiogramm vum Enseignant och. D'Schafung vun esou engem Idealmodell hëlleft fir ze verstoen wat Perséinlech a berufflech Qualitéite sinn, Kompetenzen eng erfollegräich Léierpersoun hunn.

De Beruff vun der Léierpersonal entwéckelt vu fortgeschrattene Psychologie-Praktiker ass bedingend a verschidde Sektiounen gedeelt ginn, déi all professionell signifikant Qualitéite vum individuellen a vum Aarbechter beinhalt. Déi éischt vun dësen beinhalt de perséinleche Charakteristiken fir d'Leeschtungsaarbecht vum Léierpersonal, wéi d'Moral, Horizonte, Erudioun, Wonschqualitéiten. Déi nächst Rubrik sinn professionell-pädagogesch Perséinlechkeet Spure: eist Kompetenzen, Léift fir Kanner, kreativ Fäegkeeten, d'Spiller drop agestallt fir d'Kanner, an aneren héieren.

Berufflech Wëssen a Kompetenzen besteet aus Wëssen iwwer d'Theorie vun der Erzéiung an der Ausbildung, Methoden fir mat Kanner vu verschiddene Niveauen, Elteren, an och praktesch Besëtz ze hunn, d'Fähigkeit fir hir Aarbecht a seng Aarbecht ze organiséieren. De Modell vum Léierpersonal net ausgeschloss, an och erfuerderlech d'Zeechnen vu schmuele Beruff op Spezialiséierung. Also huelen professiogram Primärschoul Enseignanten Rechnung d'Spezifizitéiten vu mat Kanner schaffen vun Primärschoul, déi eng besonnesch Roll Bildmaterial Atmosphär spillt, gelonge interesséieren. Dëst erfuerdert de Léierpersonal fir speziell kreativ Fäegkeeten, Begeeschterung, Gedold ze hunn, d'Fäegkeet, Schüler ze ginn, meeschte Spaassegmenttechniken ze benotzen a schliisslech all Kand als seng eegen.

De Beruff vu Friemsprooch ass de folgende Beispill, mat de Besonderheiten vun der pädagogescher Spezialiséierung. All allgemeent pädagogesch Qualitéite sinn et néideg fir zousätzlech ze addelen, ouni déi dës Aktivitéit net erfollegräich ass. Zum Beispill, Kommunikatioun, gudde Gedächtnis, phonetesch Hör, d'Fäegkeet, Kanner ze léieren fir Aktivitéiten ze organiséieren fir nei Wierder ze änneren.

Wat ass de Beruff vum Léierpersonal? Et ass eng Zort ideal déi all Dokter Enseignant, wéi d'Basis fir erfollegräich Enseignant verpflichte muss - ass Self-Ausbildung. Selbst-Analyse am Verglach zum Profiogramm hëlleft fir de Programm vun der Selbstverbesserung kompiléieren an ze korrigéieren, well et ass bekannt, datt nëmmen den Aspirant de Wee beherrschen. Psychologen berode Enseignanten vun Schoul Sujeten hir eege professiogram maachen, dass se identifizéieren de Problem hëlleft vun perséinlech Entwécklung an der nächster Zukunft. Et ginn keng ideale Léierpersonal, grad wéi Leit, awer dat heescht net datt een net fir d'Perfektioun strebst!